2 了解土壤优秀教案板书设计｜教案在线预览

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2、了解土壤总第2 课时三年级备课人王坤1、知道土壤是岩石微粒，空气，水和腐殖质的混合物。2、能够了解土壤的成分。3.知道沙土、黏土和壤土是土壤的三种类型。能运用自己的感官观察土壤。教师活动（一）导入新课1、讲述：前面我们学习了周围的土壤，那么土壤里有什么呢？2、师讲：今天我们就来探究土壤。（二）新

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所属课文：2 了解土壤

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2018-04-29 09:33:00

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学校：凌海市第五小学

2 了解土壤优秀教案板书设计

未知

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关键词：2 了解土壤优秀教案板书设计

正文

2、了解土壤

总第

2 课时

三年级

备课人

王

坤

1、知道土壤是岩石微粒，空气，水和腐殖质的混合物。

2、能够了解土壤的成分。

3.知道沙土、黏土和壤土是土壤的三种类型。

能运用自己的感官观察土壤。

教师活动

（一）

导入新课

1、讲述：前面我们学习了周围的土壤，

那么土壤里有什么呢？

2、师讲：今天我们就来探究土壤。

（二）新授

1、观察土壤

（1）教师指导学生仔细观察：土壤是什么颜色的？有几种土壤？

（2）拿出准备好的沙土、黏土、壤土三种土样。

2、自主研究

（1）感觉土壤颗粒的大小，土壤的潮湿程度等。

观察土壤颗粒的大小，土壤的颜色深浅等。

感觉土壤颗粒的硬度，土壤的粗糙程度等。

通过水的作用，感觉土壤的黏性等。

（2）把土块放入水中，有什么变化，搅动后静置一段时间，水里有什么？

生回答。

分组实验

摸

看

捻

握和搓

学生分小组回答所研究的情况。

学生活动

调整与反思

3、小结：

人们将土壤分为三种：沙粒含量特别多的是沙土，黏粒含量特别多的是黏土，而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。

4、探究透水性能：

（1）观察：

（2）①

把三种土壤放入三只相同的漏斗，用好纱布。

②

倒入相同的水。

③

观察漏斗下面杯子中的水分。

（3）小结：沙土下面的水最多，黏土下面的水最少，壤土次之，说明壤土的土壤最好。

记录在记录本上

分组实验（注意土壤多少、倒入的水量、倒入的速度）

小组回答实验结果。

5、探究不同的土壤适合不同的植物。

分组讨论

小结：红薯适合沙土，水稻适合黏土，花大组交流

生最适合。

（三）、课后作业

课后继续认真研究周围的土壤.

板书设计

2、了解土壤

土壤中含有：

水分.. 空气. 黏土

.沙. 腐殖质

沙土

土壤分为三类：

黏土

壤土

关于本教案的常见问题

Q：2 了解土壤优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 了解土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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