资料摘要
英语第六册下第八单元教学计划教材简析作为本册最后一个单元，本单元的话题是“我的梦想”,旨在通过此话题讨论，引导学生树立正确的价值观，心怀梦想并为实现自己的梦想努力奋斗。本单元的目标词汇都和职业相关，教师可以利用五年级上册Unit 5（What do they do？）复习相关词汇，设计教学活动，导入
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- 2018-05-04 09:45:00
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Story time教案设计范例
未知
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关键词：Story time教案设计范例
正文
英语第
六
册下第
八单元教学计划
教
材
简
析
作为本册最后一个单元，本单元的话题是“我的梦想”,旨在通过此话题讨论，引导学生树立正确的价值观，心怀梦想并为实现自己的梦想努力奋斗。本单元的目标词汇都和职业相关，教师可以利用五年级上册Unit 5（What do they do？）复习相关词汇，设计教学活动，导入目标词汇。教师也可以拓展一些常见的职业词汇，以丰富教学内容。
教
学
要
求
课
时
安
排
1、能听懂、会说、会读和会拼写词汇dream, future, tooth, take care of, scientist, artist。
2、能听懂、会说、会读和会写句型What do you want to be in the future? 及其回答I want to (be)... 3、能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Miss Li is asking the children about their dreams. Many children don’t care about their teeth. I want to be an astronaut.等。 4、了解并掌握句子的连读。
5、能够描述自己的梦想和询问别人的梦想并写出来。
课
教
学
内
容
起
止
备
时
日
期
注
课
题
练
习
数
6.1
Storytime
ExerciseBook
1
Grammar time & Fun time
Sound time ，Culture time & Cartoon Time
Checkout time & ticking time
本单元的复习及完成补充习题。
ExerciseBook
ExerciseBook
1
1
6.8
6.6 6.7
ExerciseBook
ExerciseBook
试卷
1
1
1
6.13 6.14
单元测试
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-04 09:45:00
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关于本教案的常见问题
Q：Story time教案设计范例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。