B名师教学设计1

Unit 6 In a nature park Part B 第一课时

Let’ s try & Let’ s talk

教学目标：

1.能听、说、认、读单词“nature，nature park，aren't=are not，rabbit”。

2.能听懂、会说句子：“Are there any …?”“Yes, there are.”“No, there aren't.”进行问答练习。

3.能完成Let's try部分的听力练习。

4.培养学生团结合作的精神和积极学习英语的态度。

教学重点：

1.能听、说、认、读单词“nature，nature park，aren't=are not，rabbit”。

2.能听懂、会说句子：“Are there any …?”“Yes, there are.”“No, there aren't.”

3.能完成Let's try部分的听力练习。

教学难点：

能够灵活使用There be句型的一般疑问句，并进行肯、否定回答。

教学过程：

Step 1:Warm up 1.Free talk 2.Sing a song—“In a nature park”

Step 2:Review 1.复习单词，出示图片，学生大声说出单词并拼读。

2.搭档合作，用句型“Is/Are there… in your village?”进行问答练习。

Step 3:Presentation 1.用多媒体课件出示自然公园的图片，引出词组“nature park”。

2.情景介绍，理解对话，看看他们谈论了什么，播放教学光盘，听第一遍听力时，学生模仿听力中的语音语调跟读，听第二遍时，学生跟读并思考：

（1）Where do Miss White and her students go? （2）Is the nature park quiet? （3）Are there many people in the nature park? （4）Are there any tall buildings in the nature park? （5）Are there any animals? 3.回答提出的问题并能自行读对话。

4.分男女生练习对话，尽量模仿录音中的语音语调。

Step 3：Consolidation and extension 1.根据Chen Jie和Mike、Oliver的对话，选择是哪幅图片。要理解关键句子的汉语意思。

2.完成Let's try部分的听力练习，看看桌子都在什么旁边。

3.课堂小练习：翻译句子。

（1）公园里有一个湖。

There is a lake in the park. （2）村里有一条河吗？

Is there a river in the village?

（3）房子旁有一座桥。

There is a bridge

beside the house. （4）城市里有许多高的建筑吗？

Are there any tall buildings in the city. Step 4:Homework 1、Read “Let’s talk” to your parents.

2、Play a role with your partner,

3、Recite “Let’s talk” .

4、Describe your village and use the sentence “There be…”