Recycle 1名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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三年级英语下册Recycle1第一课时教学内容:Read aloud 教学目标：对第1-3单元所学会话内容的复习，让学生明白如何正确使用故事里面的日常用语，还要培养学生在实际情境中综合运用语言的能力，更要注重对学生情感的培养。教学重点：复习日常见面问好，向别人介绍自己的朋友，询问及回答来自哪个国家等

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-25 08:57:00

来源学校

学校：揭西县河婆街道溪西小学

Recycle 1名师教学视频（文字实录）

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2018-04-25 08:57:00

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关键词：Recycle 1名师教学视频（文字实录）

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三年级英语下册Recycle1第一课时

教学内容:Read aloud 教学目标：对第1-3单元所学会话内容的复习，让学生明白如何正确使用故事里面的日常用语，还要培养学生在实际情境中综合运用语言的能力，更要注重对学生情感的培养。

教学重点：复习日常见面问好，向别人介绍自己的朋友，询问及回答来自哪个国家等几个交际句型，要求做到听懂，会说。

教学难点：熟练运用本课句型在所创设的真实情境中自然得体地进行会话。

教学设计：

Step1 Warming-up 1.

Let’ sing. 将上半学期学习的歌曲通通唱一遍。

Greetings. T：Hello,I’m Miss Lee. S:Hi.I’m Lily.What’s your name? S：My name is Bob. How are you? S；Very well .Tanks.Where are you from？

S:I’m from China.

Step2 Presentation 1.

Let’s ask and answer one by one. 2.

What’s missing?

Step3 Practice 1.

Let’s play a guessing game. 2.

课前设计好一个学生从外面走进来，利用所创设的情境，让一个学生问另一个学生：Who’s that boy?

然后让学生做回答：He’s my friend ,John 然后让学生作介绍：This is my friend .... 引出交际句型：Nice to meet you. 3.

学生观看课件，了解课文主要内容。

Let’s read and act the story.

点名学生讲述故事内容。

带读故事。

学生自己朗读故事内容。

选定角色，组内表演故事。

5 Let’s act in class. Step 4 Homework 1.

听录音，仿读课文对话，并在实际中运用所学内容。

自编一段对话。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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