Section A优秀教案设计

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正文

第1课时

教学目标

1用所学调语和句型讨论爱好这个话题。

2听懂会用所学句型

I like running进行问答对话掌握生词。教学内容

词汇

run jump read write 句型

what do you want to do?

I like running。

教学过程

1 warm up 说说自己的爱好,引出话题。

2任务1

(1)看

look and listen的教学内容。

对话中出现了什么人物,他们在谈论什么?提到了哪些内容?将有关生词写到黑板上。

(2)简单讲解黑板上的生词教学生认读、跟读和记忆。

(3)播放录音。先听两遍让学生带着问题、带着目的去听。

(4)通过多种形式让学生朗读录音内容。比如跟录音读跟教师读角色扮演朗读。

(5)分小組角色扮演。

3.任务2

(1)看

listen,

circle and say的教学内容。

带领字生朗读

run jump read write这些单词。

(2)播放录音

先让学生仔细听,注意动词。

(3)两人一组仿照图片内容进行对话练习。

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来自:学校:禹州市方山镇杏山坡小学

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