Section A优秀教案设计
未知
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正文
第1课时
教学目标
1用所学调语和句型讨论爱好这个话题。
2听懂会用所学句型
I like running进行问答对话掌握生词。教学内容
词汇
run jump read write 句型
what do you want to do?
I like running。
教学过程
1 warm up 说说自己的爱好,引出话题。
2任务1
(1)看
look and listen的教学内容。
对话中出现了什么人物,他们在谈论什么?提到了哪些内容?将有关生词写到黑板上。
(2)简单讲解黑板上的生词教学生认读、跟读和记忆。
(3)播放录音。先听两遍让学生带着问题、带着目的去听。
(4)通过多种形式让学生朗读录音内容。比如跟录音读跟教师读角色扮演朗读。
(5)分小組角色扮演。
3.任务2
(1)看
listen,
circle and say的教学内容。
带领字生朗读
run jump read write这些单词。
(2)播放录音
先让学生仔细听,注意动词。
(3)两人一组仿照图片内容进行对话练习。
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来自:学校:禹州市方山镇杏山坡小学
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