C教案和学案内容｜教案在线预览

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学生: 三年级时间:四十分钟教学Unit 3 Look at me 第二课时内容教学知识目标目标1.学生能听懂、会认读以下六个词汇：ear,eye,nose,mouth和face,能将单词与相应图片匹配，能根据首字母提示识别单词。2.能听懂并完成相应的口令Close your eyes. Open.

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-22 18:47:00

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学校：都江堰市聚源小学

C教案和学案内容

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2018-04-22 18:47:00

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关键词：C教案和学案内容

正文

学生: 三年级

时间:四十分钟

教学Unit 3 Look at me

第二课时

内容

教学知识目标

目

标

学生能听懂、会认读以下六个词汇：ear,eye,nose,mouth和face,能将单词与相应图片匹配，能根据首字母提示识别单词。

能听懂并完成相应的口令Close your eyes. Open... Touch...

能根据Unit2所学句型This is...进行知识迁移，用This is

my/the...来介绍自己的五官。

能力目标:

培养学生的听读能力。

情感目标:

认识五官，了解五官的功能，并树立良好的用眼习惯。

教学词汇认读：ear,eye,nose,mouth 和face.尝试用This is my/the...来介绍自己的五官。

重

点

教学单词nose的发音。在Let’s do部分区分动词close,open,touch。

难

点

教学Natural teaching approach 方

法

教学教材，多媒体，ppt，卡片

资

源

教学步

骤

时间分配

2分钟

1分钟

3分钟

教师活动

Step1Greeting

T: Good morning,boys and girls. Ps: Good morning May. T: How are you?

Ps: I’m fine...

Step2 Lead-in. Practice with pencil,ruler,mom... This is...

Step3 Let’s learn. 1.Hello, look at me. This is my face.(Wu Yifan acts as Zoom). T 教读并引导学生书写单词face. 2.以同样的方式教读单词ear,eye,nose,mouth.

学生活动

与教师问候

用This is...来表达所学事物。

学习新单词face,ear,eye,nose,mouth并书写单词。

教学目标

热身复习问候用语

复习Let’s talk 中的This is...的句型，为Let’s learn做准备。

新知输入

·教学步骤

反思

4分钟

6分钟

3.Practice a.Game:

T says words, and Ps point. T points, Ps say. b.P14 Exercise book: Look, read and match. c. Listen and draw. P13

Step4 Let’s do. 解读

close,open, touch根据首字母拼读单词。

Game:I say you do. Close your eyes. ... Group 1 say, Group 2 do.

Step 5.Summary. I have, I can. 情感目标。

Step6. Homework.

游戏中认读，记忆单词。

感知口令中常用的动词:close, open, touch并进行操练。

再次操练新词。

学生尝试总结所学内容。

音义训练

在口令中训练新词的认、读。

小组训练。

小结。

培养学生表达，归纳意识。

关于本教案的常见问题

Q：C教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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