Recycle 1教案和学案内容

三年级下册Unit3

PartA教学设计

临翔区南屏小学

赵国燕

一、教学内容

Let,s Learn Let,s do 二、课时目标

1、能听懂，会用句型“Look at、It,s”来介绍动物，并能在实际情境中运用。

2、能听懂，会说新单词“tall、short、fat and thin”，并恰当地运用它们来介绍动物。

3、通过学习生词和游戏互动，提高主动合作的意识。

4、激发热爱自然、热爱生活的积极情感，培养爱护动物的良好品质。

三、重点难点

重点：1、能听懂，会用句型“Look at、It,s”来介绍动物，并能在实际情境中运用。

2、能听懂，会说新单词“tall、short、fat and thin”，并恰当地运用它们来介绍动物。

难点：

1、正确使用本课句型描述和介绍动物。

2、正确使用形容词来描述物品。

四、教学准备

教师相关动物图片或玩具、单词卡片、刘件、录音机、磁带、评价

奖励的小贴画。

五、教学过程

Step1 Warming up 1、Greetings 2、Let,s chant T：Show some animals pictures I have a cat. S：Me too！

I have a dog. S：Me too！

I have a duck. S：Me too！

I have a monkey. S：Me too！

I have a bird. S：Me too！

I have a elephant. S：Me too！

（设计意图：以TPR活动作为课前热身活动，能营造良好的英语学习氛围，使学生轻松、自信地投入到英语学习中来。在复习所学动物的过程中，自然带出新词汇“giraffe”的学习。）

Step2 Presentation 1、Presentation courseware (A tall giraffe) T:Look at the giraffe Wow ,It,s so tall. Ss:Look at the giraffe Wow ,It,s so tall. Teach new word:tall 2、Presentation courseware(A fat monkey)

T:Look at the monkey.Wow! It,s so fat. Ss:Look at the monkey.Wow! It,s so fat. Teach new word :fat 3、Presentation courseware (A thin monkey) T:Look at the monkey.Wow! It,s so thin. Ss:Look at the monkey.Wow! It,s so thin. Teach new word:short 5、Let,s open books ,turn to page24,Play the tape Listen and read after the tape. （设计意图：运用多媒体课件和其他手段，创设真实的语言学习情境，让学生在真实的语言情境中轻松理解和掌握新知识点。）

Step3 Practice 1、Play a game “What,s missing?”to practice the mew words. 2、Another game “choose and describe”

3、Group work. 4、Play the tape,Listen and read. （设计意图：通过两个小游戏，让学生在享受游戏带来的快乐中加深对所学单词的记忆力，训练学习的反应能力，以及运用语言的能力，并在小组活动中培养学生的合作意识，提高口语交际能力）。

Step4 Consolidation 1、 Let,s do

2、Listen and write （设计意图：通过节奏欢快的 Let,s do活动，进一步巩固所学单词，再通过书写单词，强化字母的读音和拼写。）

六、课后反思