审题立意教学设计第二课时是什么类型的资料？

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审题立意教学设计第二课时｜教案在线预览

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关键词：审题立意教学设计第二课时

正文

作者思有路

遵路识斯真

——作文讲评课

教学目标：1.学习运用思维导图形式构思作文；

2.根据所学方法修改作文结构，完成作文二稿。

一、由本次作文直接导入

Ppt呈现本次作文要求

岁月如歌——我们的初中生活

人生如梦，岁月如歌，就这样，初中三年的时光即将过去，蓦然回首，校园里发生了很多的故事，掺杂着我们的酸甜苦辣，而且这点点滴滴都见证了我们的成长历程，请以《岁月如歌——我的初中生活》或《多味初中》为题，写一篇不少于650字的记叙文，一定要描写具体，情感真实，注意书写。

二、明确问题（ppt呈现）

1.审题不清；

2.结构混乱，缺少层次；

3.不点题、不扣题；

4.具体事件缺少描写。

三、以《多味初中》为例学习运用思维导图的方式构思作文

1.审题明确关键词

审题方法：一字不放，逐点排查。

《多味初中》：多——数量限制，多种、多件

味——味道

初中——初中生活

总结：蕴含多种味道的初中生活（限定事件、限定数量）

2.根据关键词，发散思维，整合材料

①初中生活里，你印象最深刻、感触最深刻的事件有哪些？

军训、学工、学军、学农、上课、做题、考试、体育训练（跑步、跳远）、同学休学、拔河、换老师……（ppt呈现）

②

在诸多事件中，选择三件事，按顺序排好，明确原因。

明确：选择感触最深/最典型/最独特的事件

按照时间顺序、递进顺序、并列顺序排好。

总结：要围绕中心内容，多角度、多侧面选择材料，可以是事件发展、情感变化的不同阶段，也可以是感触最深、最独特的情感瞬间。

③分别用一个字、两个字、四个字来描述味道。

一个字：酸甜苦辣咸麻鲜香

二个字：苦涩

鲜美

醇厚

甘甜

清香

甘苦

茶香

浓香

清苦

四个字：淡而无味

甘甜可口

苦有回甘

酸甜苦辣

百味杂陈

五味俱全

用食物形容味道：白粥

清茶

苦瓜

……

④赋予所选择的事件一种味道。

⑤将所选择的事件分解为三个典型片段，结合主题，呈现出基本的思维导图形式。

以“味道”为关键词，结合题目、事件、片段、主题，为每部分各写一个中心句。以“味道”为中心词，结合主题，为全文写一句总结性的话。

总结方法

发散——选择——整合

四、练习：按照所学方法，运用思维导图，构思《岁月如歌——我的初中生活》。

提示，形容歌曲的词语：

二字：欢快、悲伤、动感、悦耳、曼妙、空灵、甜美、恬静、舒缓、动人、优美、婉转、醉人、飘渺、灵动、震撼

四字：曲终奏雅、一唱三叹、余音绕梁、轻歌曼舞、曲高和寡、弦外之音、靡靡之音、行云流水、高山流水

乐曲类型：圆舞曲，协奏曲，交响曲，进行曲，幻想曲，小夜曲，奏鸣曲，变奏曲，小步舞曲，浪漫曲

交响诗

五、分享，交流

六、总结

反思：本节课的构思花费了一些心思，从学生写作中的薄弱点入手，希望通过思维导图的形式对作文谋篇布局进行细致指导，让学生能够一图多用。这节课在作文写作前讲授可能效果更好，内容有些多，可以根据重点进行调整。

资料摘要

审题立意教学设计第二课时

审题立意教学设计第二课时

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

审题立意PPT课件课堂实录

审题立意PPT课件和名师教学视频（文字实录）

审题立意PPT课件和教案3

审题立意国家优质课课件

审题立意PPT课件和PPT课件和公开课教案

审题立意PPT课件和板书设计及设计说明

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关于本教案的常见问题

Q：审题立意教学设计第二课时是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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