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三年级下Unit 4 where is my car? 教案第一课时课题Unit 4 Where is my car?(A) Let's talk 理解和掌握本课句型:where is my(the)...?It's on(in)the....教学目标并能进行简单的对话。教学重点句型:wher
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Recycle 1教案2
未知
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关键词:Recycle 1教案2
正文
三年级下Unit 4 where is my car? 教案
第一课时
课
题
Unit 4 Where is my car?(A) Let's talk 理解和掌握本课句型:where is my(the)...?It's on(in)the....教学目标
并能进行简单的对话。
教学重点
句型:where is my(the)...?It's on(in)the.... 教学难点
Where的读音;理解方位词on,in,under的含义和用法
新授
录音带、单词卡教法、学法及
课
型
教具
片
个性化设计
所需用具:眼罩、假鼻子、大头图。(各两套)
1 将学生分两大组,同时进行。
每组组员站成两排,第一个人戴上眼罩贴鼻子。
3 第二个人要在前者贴稳后说出鼻子所贴位置: It's on the head./It's under the 教
mouth.
学
4 第二个人再戴上眼罩贴鼻子, 后面的学内
生再说, 这样依次进行。
容
分数统计规则:
与
没贴准鼻子,但表述英文正确的加10分。
过
贴准鼻子,英文也表述正确的加50分。
程
没贴准鼻子,也没说对英文的小组不加不减分数。
贴准鼻子,但没说出英文的只加10分。
根据时间和人数多少,教师可自行调整游戏方法。
板
Unit 4 Where is my car? 书
(A) Let's talk 设
where is my(the)...? 计
It's on(in)the...
课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Recycle 1》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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