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第一课勇敢的鄂伦春(歌表演)教学目标:1、能用明亮自然的声音、积极自豪的情绪,加上简单的表演动作演唱《勇敢的鄂伦春》。2、在学习音高、唱名、手势的基础上,能唱好宫调式音阶1 2 3 5 6 ī ,并边唱边做手势。3、积极参与音乐游戏《小鹿,小鹿》,能随着歌声有节奏地律动。4、能随着木琴独奏曲《小松树

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(歌表演)勇敢的鄂伦春ppt课件课堂实录

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第一课

勇敢的鄂伦春

(歌表演)

教学目标:

1、

能用明亮自然的声音、积极自豪的情绪,加上简单的表演动作演唱《勇敢的鄂伦春》。

2、

在学习音高、唱名、手势的基础上,能唱好宫调式音阶1 2 3 5 6 ī ,并边唱边做手势。

3、

积极参与音乐游戏《小鹿,小鹿》,能随着歌声有节奏地律动。

4、

能随着木琴独奏曲《小松树》的音乐自由地走走跳跳跑跑,感受乐曲活泼、愉快的情绪。

重点、难点:

1、音高、唱名、手势ī(do)的学习与音组听辨。

2、唱准歌曲旋律。

课前准备:电子琴

课时:二课时

课时目标:

1、学习音高、唱名、手势ī(do)以及五声宫调式音阶,能够在模唱后听辨出不同的音组。

2、唱准歌曲旋律。

3、了解鄂伦春民族,能学会歌曲《勇敢的鄂伦春》并进行简单的歌表演。

教学过程:

一、

导入

1、唱一唱下面的五个音。

1 2 3 5 6 2、随着老师的手势唱一唱下面的音组。

5 5 3 5

6 5 6 6

3 5 3 2 4、认识ī(do)。

二、视唱与听辨

1、跟随老师的手势唱一唱。

5 ī 6 5

5 6 5 2

2、学生自己唱一唱。

6 5 3 2

3 5 2 5 3、听辨老师弹奏的是哪组音。

明确目标:本节课我们学唱一首新歌《勇敢的鄂伦春》。

三、听赏与了解

1、听赏《勇敢的鄂伦春》。

2、介绍鄂伦春族。

鄂伦春族人大多居住在我国的东北,他们以打猎为生,能骑马会使枪,是优秀的骑手和射手。到了冬天,那里非常冷,冰雪覆盖大地,所以人人都会穿雪地靴、带毛的皮衣和戴皮帽。鄂伦春族人们热爱生活、热爱歌唱,我们刚刚听过的歌曲时他们是世世代代相传的民歌。

3、

再次欣赏歌曲。

四、学唱与表演

1、学唱《勇敢的鄂伦春》第一、二句歌词。

边弹琴边请学生轻轻地哼唱旋律。

边弹琴边按节奏读歌词,让学生认识歌词并对照音高、为演唱做铺垫。

2、学唱第三、四乐句。(老师弹琴唱歌谱,学生按节奏读出歌词。)

五、交流点拨:

1、学生根据歌词,编创表演性的动作,如:骑马、握枪、眺望等,边唱边表演。

2、引导评价。

六、练测反馈

:

演唱歌曲。

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