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我上中学了之《中学生活早知道》教学设计宝龙九年一贯制学校张杨一、12、3、二、《中学生活早知道》是北师大版《品德与社会》六年级下册第六单元主题三新问题”引出通常在这个年龄的孩子会遇到的人际关系及心理调节的问题。在此应该放在让学生从况有一个初步认识。多媒体课件1、对学生的心理现状进行调查、统计。234
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2 临别感言教案(名师)
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关键词:2 临别感言教案(名师)
正文
我上中学了之《中学生活早知道》教学设计
宝龙九年一贯制学校
张杨
一、
1
2、
3、
二、
《中学生活早知道》是北师大版《品德与社会》六年级下册第六单元主题三
新问题”引出通常在这个年龄的孩子会遇到的人际关系及心理调节的问题。在此
应该放在让学生从
况有一个初步认识。
多媒体课件
1、对学生的心理现状进行调查、统计。
234、准备一段采访学生的录像。
七、教学策划
教学内容
一、回顾过
功
1教师活动预设
舞。让我们一同走进时光的隧
一刻。
2、播放歌曲《朋友》及小学
滴滴。
3小结
二、
了解中学拉近距离
1
习了。中学生活是怎么样的呢
2、
几所,大家对这所中学,并且填写了课本88页的表格,来交流交流。
3归纳小结。
4几所中学的情况
家在参观前就中学老师在
教学教育方面、中学的学
师的教育教学方式、学习任务、学习习惯、学习
能力等方面汇报自己了解到的中学生活情
况。
1生先在组内
交流。
初步了解
学生活动预设
设计意图
回顾六年
小学生
的学习、生
活的精彩片段。
成长的快
乐背后的
曾作出的
努力。
为成为一
2指名汇报
名中学生
3、生分组介绍、做好准备。
展示收集到的文
字、图片、调查
习任务方面、中学生的学
的学习能力方面准备了不
家汇报。
5归纳小结
1压力
2出示调查统计表
3你认为这些忧虑会影响你
1
(
4学老师的看法解除这些心理问
5
家长、中学老师进行采访。
6
老师派小记者也采访了一
,他们认为中学生活如何呢?
7
1生自由谈想法。
2明白无论去到一定可以学得好。调节好自己
场采访。
3汇报。与爸爸、升上初中。
父母的想法。采访中学老师了解不同档次学校的情况
1信心
祝福大家明天会更好。我们要感恩老师,感谢父母,感谢每一个关心我们的每一个人!
2表演唱感恩的心
3
在宝龙小学感到骄
小学为你们而骄傲。
带动唱《感恩的心》
升华情感
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