诗情乐意教案1｜教案在线预览

资料摘要

《关雎》（六年级）汤坑镇第一中心启智小学张裕玲教学目标：1、能用自然柔和的声音，均匀的气息演唱歌曲《关雎》，表现古风韵味。2、在听、看、唱、悟中，探寻旋律密码，走进歌词意境。3、小组合作，选择不同的方式表现歌曲。教学重点：能用自然柔和的声音，均匀的气息演唱歌曲《关雎》，表现古风韵味。教学难点：小组合

资料类型：教学教案文档

所属课文：诗情乐意

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2018-05-02 09:16:00

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学校：丰顺县汤坑镇启智小学

诗情乐意教案1

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关键词：诗情乐意教案1

正文

《关雎》（六年级）

汤坑镇第一中心启智小学

张裕玲

教学目标：1、能用自然柔和的声音，均匀的气息演唱歌曲《关雎》，表现古风韵味。

2、在听、看、唱、悟中，探寻旋律密码，走进歌词意境。

3、小组合作，选择不同的方式表现歌曲。

教学重点：能用自然柔和的声音，均匀的气息演唱歌曲《关雎》，表现古风韵味。

教学难点：小组合作，主动参与，走进诗歌意境表现《关雎》神韵

教学过程

一、课前热身：

1、

观看杭州G20峰会“最忆是杭州”--《高山流水》视频

2、

谈话引入诗经

二、探寻旋律密码：

1、

聆听范唱，初步感知歌曲，谈感受

2、

与歌曲对话，听，看，唱，悟。

任务：（1）、找出四拍长音主要是哪个音？

（2）、有相同的乐句吗？

（3）、旋律由哪几个音组成？

3、师生合作。

4、叠加合唱。

三、走进歌词意境：

1、读一读

2、唱一唱

3、看一看

4、想一想

四、观看不同的《关雎》视频

五、小结，下课。

关于本教案的常见问题

Q：诗情乐意教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《诗情乐意》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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