资料摘要
《认识兔子》活动目标: 1. 认识兔子的外形特征。2、知道兔子最爱吃什么。 3. 孩子能积极、主动地参与到游戏活动中去。活动准备:真兔子一只、兔子图片、头饰、毛绒玩具、青草、萝卜活动过程:一. 1、准备活动(拍手游戏) 师:请你跟我拍拍手,幼:我就跟你拍拍手. 师:请你跟我拍拍腿,幼:我就跟你拍
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1.兔子课堂实录
未知
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关键词:1.兔子课堂实录
正文
《认识兔子》
活动目标: 1. 认识兔子的外形特征。
2、知道兔子最爱吃什么。 3. 孩子能积极、主动地参与到游戏活动中去。
活动准备:
真兔子一只、兔子图片、头饰、毛绒玩具、青草、萝卜
活动过程:
一. 1、准备活动(拍手游戏) 师:请你跟我拍拍手,幼:我就跟你拍拍手. 师:请你跟我拍拍腿,幼:我就跟你拍拍腿. 师:请你跟我手背后,幼:我就跟你手背后. 2、初步感知
师:今天,老师给大家带来了一位小客人,你们认识它吗?(带出真兔子)
3、进一步认识小兔子
师:我们一起观察一下,小兔子长什么样子?毛是什么颜色,眼睛呢?耳朵呢?嘴巴呢?几条腿,尾巴长什么样?
让孩子观察并用语言表述出来。
4、
师:小白兔,白又白。耳朵长,尾巴短。爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。
孩子跟老师学唱儿歌。
二.
游戏活动
《贴耳朵、嘴巴和尾巴》 师:草地上来了几只小兔子,小朋友仔细观察,小兔子少了什么?
请幼儿上来贴一贴。
三.
结束活动
师:小兔子是怎么跳的,我们一起学一学。(放音乐)孩子和老师一起跳,到室外活动。
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