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《认识兔子》活动目标: 1. 认识兔子的外形特征。2、知道兔子最爱吃什么。 3. 孩子能积极、主动地参与到游戏活动中去。活动准备:真兔子一只、兔子图片、头饰、毛绒玩具、青草、萝卜活动过程:一. 1、准备活动(拍手游戏) 师:请你跟我拍拍手,幼:我就跟你拍拍手. 师:请你跟我拍拍腿,幼:我就跟你拍

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1.兔子课堂实录

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《认识兔子》

活动目标: 1. 认识兔子的外形特征。

2、知道兔子最爱吃什么。 3. 孩子能积极、主动地参与到游戏活动中去。

活动准备:

真兔子一只、兔子图片、头饰、毛绒玩具、青草、萝卜

活动过程:

一. 1、准备活动(拍手游戏) 师:请你跟我拍拍手,幼:我就跟你拍拍手. 师:请你跟我拍拍腿,幼:我就跟你拍拍腿. 师:请你跟我手背后,幼:我就跟你手背后. 2、初步感知

师:今天,老师给大家带来了一位小客人,你们认识它吗?(带出真兔子)

3、进一步认识小兔子

师:我们一起观察一下,小兔子长什么样子?毛是什么颜色,眼睛呢?耳朵呢?嘴巴呢?几条腿,尾巴长什么样?

让孩子观察并用语言表述出来。

4、

师:小白兔,白又白。耳朵长,尾巴短。爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

孩子跟老师学唱儿歌。

二.

游戏活动

《贴耳朵、嘴巴和尾巴》 师:草地上来了几只小兔子,小朋友仔细观察,小兔子少了什么?

请幼儿上来贴一贴。

三.

结束活动

师:小兔子是怎么跳的,我们一起学一学。(放音乐)孩子和老师一起跳,到室外活动。

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