Part A教学设计第二课时｜教案在线预览

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Unit8 What color is it ? 北街小学：马世琴教学目标1.能听，说，读，写颜色类词汇：color, blue, yellow, green, red, orange, black, white, brown。2.能用

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-05-15 08:29:00

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学校：临洮县洮阳镇北街小学

Part A教学设计第二课时

未知

2018-05-15 08:29:00

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关键词：Part A教学设计第二课时

正文

Unit8 What color is it ? 北街小学

：

马世琴

教学目标

1.能听，说，读，写颜色类词汇：color, blue, yellow, green, red, orange, black, white, brown。

2.能用颜色词汇进行简单交流。

教学准备

（1）颜色图卡，单词卡片，有关颜色的实物。

（2）教学课件及录音。

教学设计

Ⅰ.课程导入（Leading In）

i.课前问答。

ⅱ.新课导入。 1.Enjoy a song of colors。

2.用彩虹引出color一词，并引出课题 What color is it? Ⅱ.课程展示活动和过程的设计建议（Presentation）

i.学习Let’s learn

部分的单词。 1.教师用实物引出单词blue, yellow, green, red, orange, black, white, brown ,通过问答、领读、板书及学生书空、个别读、小组读、大小声等多种方法学习和记忆单词。

2.老师播放Let’s learn的录音，学生听录音跟读。

3.Listen,look,then stand up and shout!

4.Missing game.

Ⅲ.操练活动的设计与实施建议（Practice Activities）

i.Ask and answer

1.Show your colors.如：

T：Show me orange. Ss：Orange,

it’s orange.

T：What color is it？

Ss：It’s orange.

2.图片问答。

3.两人一组进行问答练习。

4.小组展示对话。

ⅱ.拓展延伸

If the world has no colors,it will be not beautiful again. So no colors, no fun. iii.

小组评价总结

IV.家庭作业

Remember the words of colors. 板书设计

What color is it ?

yellow

brown

red

black

It’s

green

orange

blue

white

关于本教案的常见问题

Q：Part A教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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