1　我的家乡在哪里公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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6 我的家乡在哪里湖北省荆门市青山小学王法杰教学目标： 1、知识与能力目标：知道家乡在哪里，能正确辨认地图上的方向，知道家乡的地理位置，培养识看地图的能力，知道家乡所属的行政区。 2、行动与习惯目标：能为家乡做点事，培养学生勤于思考、乐于探究、善于学生的好

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所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-05-11 15:18:00

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学校：东宝区青山小学

1　我的家乡在哪里公开课教案（教学设计）

未知

2018-05-11 15:18:00

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关键词：1　我的家乡在哪里公开课教案（教学设计）

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我的家乡在哪里

湖北省荆门市青山小学王法杰

教学目标：

1、知识与能力目标：知道家乡在哪里，能正确辨认地图上的方向，知道家乡的地理位置，培养识看地图的能力，知道家乡所属的行政区。

2、行动与习惯目标：能为家乡做点事，培养学生勤于思考、乐于探究、善于学生的好习惯。 3、情感态度目标：通过对地图的认识，知道家乡是祖国的一部分，增强对家乡的感知认识，萌发对家乡的热爱之情。

4、过程与方法目标：通过看一看、找一找、说一说、画一画等丰富的教学活动，引导学生了解自己的家乡在哪里。教学重难点：重点：引导学生认识自己家乡的地理位置，能说出家乡相邻的县市。

难点：如何引导学生探寻家乡的地理位置，培养初看地图的能力。

教学准备：

中国地图湖北省地图 PPT课件

教学方法：观察法

教学时间：

课时 :2课时

第一课时

教学过程：

一、地图上找家乡

1、看地图，找家乡。

⑴、出示中国地图，请同学们在地图上找到自己的家乡，并给家乡家乡涂上颜色。

⑵、看一看中国地图，看到它让你想到了什么？要是别人问你：你的家乡在哪里？你怎么说？

⑶、请学生在小组内说说。

⑷、全班交流。

2、出示湖北省地图，小组合作找家乡。

⑴、过度：我们湖北省风景优美，人杰地灵，有好多地方呢。那我们家乡

的省会在那呢？湖北省的版图像什么呢？我们家乡的具体位置在哪呢？请同学们带着问题去找找吧。

⑵、小组合作，找家乡。

⑶、全班交流。

⑷、游戏：“12345，你的家乡在哪里？”“在这里，在这里，我的家乡在这里。”

⑸、教师小结：家乡是祖国的一部分，我们的家乡在祖国的腹地中心。

3、认识地图图例、方位。

⑴、出示中国地图，请学生指出地图上的方位。教师介绍地图的简单图例、方位。

⑵、开展“我们的邻居是谁”的活动，学生以小组为单位，在中国地图上找一找家乡湖北与哪些省份相邻？它们在家乡的哪个方位？

⑶、小组代表发言。

⑷、抢答赛：师提问学生抢答，巩固复习地图方位及家乡的邻省有哪些。

⑸、完成39页填空，请学生独立在政区图上找到自己生活的地方。

⑹、教师介绍《小资料》，学生自主谈一谈，提出不明白的地方。

二、画家乡

想象一下湖北在地图上的图形像什么？并涂上自己喜欢的颜色。

三、课外延伸

1、出示典型的景点图片及著名的人士照片，激发学生为拥有这样的家乡感到自豪。

2、小作业：回家问爸和妈的家在哪儿？家乡是什么样的，画一画家乡地图。四、全课总结

荆门市是湖北省的一部分，湖北省又是祖国的一部分，湖北省荆门市只是祖国版图上一小块地方，这就是生我们、养我们的地方，是我们心中最美丽、最富饶、最可爱的地方。让我们把最美好的祝福送给家乡吧——祝家乡的明天更美好！

板书设计：

我的家乡在哪里

家乡探寻

地图上看家乡

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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