C教案教学设计导入设计

PEP小学英语

三年级上册

Unit 2 Colours （Section A Lesson 1）

教

学

设

计

授课人：方

桢

单 位：新县光彩实验学校

PEP小学英语三年级上册 Unit 2 Colours Part A Lesson 1

新县光彩实验学校 方

桢

一、教学目标

1、学生分析：

本节课的授课对象为三年级小学生。

2、教学内容：

词汇：red,green,yellow, blue 四个颜色单词

句型：I see ...；Show me.... 3、教学目标:

（1)知识目标：

1）能听、说、认、读red，green ，yellow， blue 四个颜色单词，并在真实情景中运用句子I see ...，Show me... 2）能听懂let’s do部分的指示语，并按指示语做出相应动作。

（2）技能目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，

引 导学生积极与他人合作的协作精神和竞争意识。

（3）情感目标：通过本课的学习使学生初步运用英语表达自己看到的颜色，培养学生的热爱大自然，热爱生活的感情。

4、教学重点和难点：

重点：能听、说、认读四个颜色单词并运用。

难点：熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物的颜色进行简单描述。

二、教学准备

教学图片、卡片、相关课件。

三、教学过程

Step 1: Warming up 1、 Greetings and free talk 2、 Sing a song: “Hello”. Step 2: Review Fast-reaction：Review the words and the sentences:

pen,pencil,crayon,bag... Show me…

Step 3: Presentation 1、 Lead in 教师引出场景导出新词：colour，并引导学生体会理解

2、Let’s learn & Practice 活动导出新单词red,yellow,green,blue并操练

Step 4: Practice & Game 1、整体操练单词. 2、 Play a game PPT展示：What’s missing?

3、

导出句子：I see... Step 5: Consolidation & Act 1、

Group work: Let’s guess:I see... 2、Let’s act：Show me... Step 6:Summary 1、T: What we have learned today? 2、Listen a song: “colour song”

3、教育学生“大自然很美，五彩缤纷，我们要热爱大自然，保护生态环境，争当环保小卫士”。

Step 7: Valuation. Which group wins? Step 8:Homework 1、Say the colours to your mom and dad. 2、 Listen and repeat “Let's learn”. 3、Sing the colour song. 四、教学板书

Unit 2 Colours red green yellow blue I see... Show me...