资料摘要
第四单元1.我们的地球教学目标1知道地球是个球体,它的表面是陆地和海洋,地球上的面貌多姿多彩。2感受地球的美,地球上生命的可爱,激发学生对地球的热爱之情。3了解并识记七大洲、四大洋。学情分析三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心
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1我们的地球第一课时教学设计
未知
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关键词:1我们的地球第一课时教学设计
正文
第四单元1.我们的地球
教学目标
1知道地球是个球体,它的表面是陆地和海洋,地球上的面貌多姿多彩。
2感受地球的美,地球上生命的可爱,激发学生对地球的热爱之情。3了解并识记七大洲、四大洋。
学情分析
三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高,甚至有时“目空一切”,容易导致自负的心理。相反,有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失,受到班级同学的歧视,往往对自己评价过低,对自己失去信心。
重点难点
了解并识记七大洲、四大洋。
教学过程
活动1【导入】一、初识地球。
1、首先老师给大家带来了一个谜语,请猜猜谜底是什么。(课件出示谜面)。好,今天我们学习的内容就是《我们的地球》。齐读课题。
2、师:大家知道杨利伟吗?
2003年10月15日,神州五号载人飞船成功飞天,这是全世界华人的骄傲。杨利伟成为中国第一个遨游太空的人。你们想不想像杨叔叔那样体会一下在太空看地球的感觉?
点击课件,师:这就是我们居住的地球,你们觉得她怎么样?
活动2二、洲洋天地
1、启发学习:(出示地球的相关图片)地球这么美丽,又是那么神秘,让我们一起来探究一下地球的奥秘吧。请大家详看以下的介绍,回答下列问题
1)七大洲分别是
其中最大的是
最小的是
2)四大洋分别是
其中最大的是
最小的是
接下来一起想一想有什么好办法记住他们的名称?让我们比比哪个小组完成得快!
2、合作探究。
3、为了让小朋友记住七大洲四大洋,地球妈妈送来了一首儿歌。读《大洲大洋歌》。
4、汇报学习:现在让我们来一场智力大比拼吧!准备好了么? 活动4【练习】三、课后拓展
1、小朋友,通过今天这节课,我们对地球妈妈有了新的认识。地球是那么美丽,地球妈妈还有许多奇妙的地方等待我们去研究呢!小朋友们可以去看一看《海底两万里》、《八十天环游地球》这些书籍!看了这些书,你一定能发现更多地球妈妈的奥秘!
2、最后,让我们对地球妈妈说:愿地球妈妈永远美丽!我们永远爱你
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关于本教案的常见问题
Q:1我们的地球第一课时教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1我们的地球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。