资料摘要
隔位退位减教学内容:P77页,78页“想想做做”。教学目标:1、在具体情境中、经历探索笔算减法中隔位退位减计算方法的过程,并能正确地进行计算。2、进一步发展自主探索以及与人合作、交流的意识,体验数学与日常生活的密切联系。3、培养学生良好的计算习惯.教学重点:探索并掌握隔位退位减的方法。教学难点:理解
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10、三位数减法的笔算（隔位退位）优质课教学设计
未知
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关键词：10、三位数减法的�…优质课教学设计
正文
隔位退位减
教学内容:P77页,78页“想想做做”。
教学目标:
1、在具体情境中、经历探索笔算减法中隔位退位减计算方法的过程,并能正确地进行计算。
2、进一步发展自主探索以及与人合作、交流的意识,体验数学与日常生活的密切联系。
3、培养学生良好的计算习惯.
教学重点:探索并掌握隔位退位减的方法。
教学难点:理解隔位退位减的算理。
教学准备:挂图、实投、计数器。
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关于本教案的常见问题
Q：10、三位数减法的笔算（隔位退位）优质课教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《10、三位数减法的笔算（隔位退位）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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