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课题学习目标第18课战略大决战课型新授知识目标：掌握三大战役、渡江战役及南京解放的基本史实能力目标:培养学生通过分析比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力情感态度价值观：通过本课学习使学生学习***等领导人以战略家军事指挥家的伟大胆略和雄伟气魄，把握战略决战这一历史机遇，最终夺取新民主主义革命
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第24课 人民解放战争的胜利名师课堂实录
未知
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关键词：第24课 人民解放�…名师课堂实录
正文
课题
学习目标
第18课
战略大决战
课型
新授
知识目标：掌握三大战役、渡江战役及南京解放的基本史实
能力目标:培养学生通过分析比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力
情感态度价值观：通过本课学习使学生学习***等领导人以战略家军事指挥家的伟大胆略和雄伟气魄，把握战略决战这一历史机遇，最终夺取新民主主义革命胜利的历史功绩，进而增强学生的历史使命感和社会责任感
三大战役和中国人民解放军解放南京
对渡江战役捍卫了领土主权的独立和完整，维护了祖国的统一的历史作用的认识
全方位、多角度分析国民党政权垮台的原因
教学重点
教学难点
感
教
学
探
悟
新
知
一、连线搭配：
A.辽沈战役 ①奠定了解放长江以南各省的基础
B.淮海战役 ②使华北全境基本解放
C.平津战役 ③解放东北全境
二、填空
1.人民解放军经过两年英勇奋战，消灭国民党军队两百多万。国民党军主力收缩到
、
、
等战略要地周围。主力决战的时机已经成熟。
2.辽沈战役，人民解放军攻占
，截断了东北敌人向关内的退路；
的敌人，部分起义，其余投降。解放军攻克
，解放东北全境。
3.淮海战役以
为中心，这里的国民党军向西南逃窜，
淮海战役胜利。
4.平津战役中，解放军先后攻克
、
等城市，
国民党军队在
的率领下接受和平改编，
年平津战役胜利。
5.1949年4月23日中国人民解放军解放 ，统治中国22年
的国民党政权垮台。
1.
老师的问题：（大家分析讨论，群策群力，看谁表现更精彩）
（1）人民解放战争迅速胜利的原因是什么？你得到什么启示？
究
新知
（2）简述国共两党关系的演变，谈谈你的感悟。
归纳过
整
理
当
一、单项选择
1、在辽沈战役中，中央军委指示一定先攻下某城市，这样就可以在东北战场上形成“关门打狗”的态势。你认为这个城市是（
）
A山海关 B锦州
C 沈阳 D天津
2、既参加了辽沈战役又参加了平津战役的人民解放军是（ ）
A东北解放军 B华北解放军
C中原解放军 D华东解放军
3、***曾称赞傅作义是“民族的功臣”“为和平解放各地战事问题和减轻人民战争痛苦树立了榜样”。上述评价和哪次战役有关( ) A辽沈战役 B淮海战役
程
堂
测
评
C平津战役 D渡江战役
4、中国人民解放军取得三大战役胜利的最重要的军事意义在于
（ ）
A解放了许多城市
B粉碎了国民党对解放区的全面进攻
C基本上消灭了国民党军队的主力
D粉碎了国民党对解放区的重点进攻
二、阅读下列材料：
七律·人民解放军占领南京
***
钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。
天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。
1、这是***在1949年5月写的一首七律，反映的是什么历史事件？
2、这一事件发生在什么时间？有什么意义？
3、诗句“百万雄师过大江”中的大江是指（ ）。“钟山风雨起苍黄”中的“钟山”指（ ）。
4、“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”中的“霸王”是（ ）。如何理解这句话的含义？
教学
反
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