第1课 鸦片战争教学评价实录

学习

内容

主备人

章节

第一章

课题名称

第一课

鸦片战争

总第 1 课时

审核人

第 1课时

宋刚

课型

新授

宋刚

学习

目标

1．通过观察图片和观看视频，认知鸦片输入的危害；虎门销烟的历史意义，归纳出中英《南京条约》的内容，影响。

2．通过观察图片，认知鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，归纳出学生有忧患意识和振兴中华民族的历史使命感。

学习

重点

学习

难点

学法

指导

学习

用具

评价

设计

鸦片走私的危害；虎门销烟；《南京条约》的内容、影响。

鸦片走私的影响。

在方法上，阅读教材2-6页的内容，文字并体会林则徐虎门销烟的爱国壮志，了解这节课将要学习的具体内容，把自己认为的重点、知识点、难点、疑点等问题用不同颜色的笔在教材中记录下来，以便在学习中向老师和同学请教。

活动记录

学习过程：

自主

学习

1.

鸦片走私的危害：

。

2.虎门销烟时间：

；

人物：

采取的措施：

、

、

、

。

影响： 的伟大胜利，显示了 坚强意志。

3.

鸦片战争爆发的原因：

。

4.

鸦片战争经过

⑴开始时间：

；开始标志：

。

⑵

，英军占领香港岛。

⑶结束时间：

；结束标志：

。

5.

中英《南京条约》签定时间：

。

内容：

⑴割：

。

⑵赔：

。

⑶开：

。

⑷协：

。

6．中英《虎门条约》：获得 权、 待遇和在 租地建房的权利

7、1844年中美签订《 》、中法签订《 》

8、鸦片战争影响：

⑴政治上：改变了 （2）经济上：

（3）社会性质：

。

（4）标志：

。

1、结合中英《南京条约》的主要内容,请你分析一下,鸦片战争给中国带来的危害。

合作

探究

2、小讨论：中国为什么会在鸦片战争中失败，失败给我们什么样的启示。

课堂

检测

一、选择题

1、英国发动鸦片战争的根本原因是（ ）

A 走私鸦片 B 打开中国市场 C 扭转对华贸易逆差 D 显示英国的强大

2、1997 年7月1日，香港回归祖国，在100多年前，被英国占去的第一块领土是（ ）

A 台湾 B 香港 C 香港岛 D 澳门

3、鸦片战争期间，英军逼近天津时被派与英军谈判的清大臣是（ ）

A 李鸿章 B 林则徐 C 关天培 D琦善

4、鸦片战争后，中国社会逐步沦为（ ）

A 封建社会 B 半殖民地半封建社会 C 殖民地 D资本主义社会

5、鸦片战争爆发的标志是（ ）

A 虎门销烟 B英国舰队开到广东海面，进行挑衅

C 定海战役 D英舰到达南京下关江面

6、表示“若鸦片一日未绝，本大臣一日不会。誓与此事相始终，断无终止之理”的清朝大臣是（ ） A 关天培 B 林则徐 C 道光帝 D琦善

7、之所以把鸦片战争作为中国近代史的开端，是因为鸦片战争（ ）

A 改变了中国的社会矛盾 B 改变了中国的革命性质 C 改变了中国的社会性质 D改变了人民的革命任务

二、材料题

鸦片战争以前，中国是一个独立自主的封建国家，清政府行使全部主权；鸦片战争中签订的《南京条约》以及其后的一系列不平等条约，使中国的主权遭到严重破坏，鸦片战争开启了近代百年中国列强侵略的历史。

（1）

英国发动这场战争的真正意图是什么？

（2）

有人说：“假如道光皇帝重用林则徐，清朝可能在战争中获胜。”请对此谈谈你的看法。

（3）

（3）“今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者长远据守主掌，任便立法治理”——摘自《南京条约》。该条款反应了中英《南京条约》中的哪一重要条约？

（4）毒品是全人类共同的敌人。珍惜生命，拒绝毒品。面对毒品，请你谈谈青少年应该怎样做？