测试课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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第九章不等式与不等式组练习目标：能比较熟练地利用不等式的性质解不等式（组），会求不等式（组）的特殊解；能在数轴上正确表示出不等式（组）的解；能够利用不等式（组）解决一些简单的应用问题；能够比较好的理解方程、不等式和函数之间的关系，并能利用这种关系解决一些简单的实际问题。练习重点：不等式（组）的

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2019-06-05 17:20:00

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学校：伊滨区寇店镇第一初级中学

测试课件配套优秀获奖教案

未知

2019-06-05 17:20:00

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关键词：测试课件配套优秀获奖教案

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第九章不等式与不等式组

练习目标：能比较熟练地利用不等式的性质解不等式（组），会求不等式（组）的特殊解；能在数轴上正确表示出不等式（组）的解；能够利用不等式（组）解决一些简单的应用问题；能够比较好的理解方程、不等式和函数之间的关系，并能利用这种关系解决一些简单的实际问题。

练习重点：不等式（组）的解法，熟练不等式（组）的一些常见应用

练习难点：解答应用题时的数学建模。

一、

温故知新

1.解一元一次不等式的一般步骤是？

2.解一元一次不等式组的一般步骤是？

3.列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤？

同桌互述本章重要知识点，加深印象，为本节课做好铺垫。

二、

题组训练

题组一：类比一元一次方程组解一元一次不等式，并将解集表示在数轴上。

3x12x x12x33

2x19x2136

学生演板，教师教室内巡视批改，发现问题及时纠正，演板错误让学生找出，学生讲解，加深印象，同桌再互述自己错误原因，并分析解题步骤。

题组二：解下列不等式组，并把解集在数轴上表示出来

3x2x82x31xx13x22x 4 1

学生演板，教师教室内巡视批改，发现问题及时纠正，演板错误让学生找出，学生讲解，加深印象，同桌再互述自己错误原因，并分析解题步骤。

题组三：解下列不等式组，并把解集在数轴上表示出来

x3x245x12x12x1x113x15x2 252

题组四：

今年中考期间，我县部分乡镇学校的九年级考生选择在一中、二中的学生宿舍住宿，某学校将若干间宿舍分配给该校九年级一班的女生住宿，已知该班女生少于25人，若每个房间住4人，则剩下3人没处住；若每个房间住6人，则空一间房，并且还有一间房有人住但住不满。问分配给该校九年级一班女生多少间宿舍，该班有多少名女生？

解：设有x间宿舍，根据题意得

4x325

04x36x26911解得

x

22因为宿舍数是整数，所以x取值为5 当x=5时，学生数为4×5+3=23 所以，分配给该校九年级一班女生5间宿舍，该班有23名女生。

三、

小结同桌互述本节课收获

四、

作业布置

本节课错题在错题本上重新认真纠错

关于本教案的常见问题

Q：测试课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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