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第15课 北伐战争【教学目标】1.知识与能力目标:明确黄埔军校创立的目的,知道其基本情况(包括时间、地点、名称、意义),能从事实中认识到国共合作的特点;明确北伐战争的目的,了解北伐战争的过程(包括时间、进攻对象和战争的发展和结果),能够分析出北伐胜利进军的原因;知道“四·一二”反革命政变和“七

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第15课 北伐战争优质教案设计

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第15课 北伐战争优质教案设计

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第15课 北伐战争

【教学目标】

1.知识与能力目标:明确黄埔军校创立的目的,知道其基本情况(包括时间、地点、名称、意义),能从事实中认识到国共合作的特点;明确北伐战争的目的,了解北伐战争的过程(包括时间、进攻对象和战争的发展和结果),能够分析出北伐胜利进军的原因;知道“四·一二”反革命政变和“七·一五”反革命政变,明确南京国民政府的性质,能正确判断北伐战争的成功与失败。

2.过程与方法目标:通过创设历史情境,把学生带回历史,再拉回现实,使学生学会用历史的眼光来看待历史问题;通过影视资料的解读,提高学生提炼信息、得出结论的能力;通过绘制北伐战争示意图,提高学生对历史事件的概括和表达能力;通过对北伐战争的结果分析,提高对历史事件结果的判断能力。

3.情感态度价值观目标:通过黄埔军校大门上的对联的赏析,激起对革命先烈英勇无私品质的敬仰之情;通过对黄埔军校培养出的军事政治人才的了解,感受革命青年的报国之志与奋斗之精神;合唱《国民革命歌》来感受激情燃烧的大革命时代气息;通过对蒋介石的叛变革命的历史事件的了解,明确树立正确的价值观的重要意义。

【教学重点】北伐的重要成果及取得的原因,国共分裂的根本原因的分析

【教学难点】

北伐战争胜利进军的原因,国民革命失败的原因

【教学过程】

一、创设情境导入新课

播放歌曲《国民革命军军歌》,齐读歌词。引入新课。

板书

北伐战争

二、讲授新课

1、自主阅读学习新知

(1).中共三大的时间和内容

(2)国民党一大召开时间,地点,意义。

(3)黄埔军校创立的时间,地点,负责人,宗旨,目的及历史作用。

(4)北伐战争开始的时间,北伐的主要对象,战略方针,重要战役及战果。

(5)

南京国民政府的建立,国民大革命失败。

2、合作探究

(1)孙中山为什么要创立黄埔军校?

展示幻灯片:黄埔军校;军校校门对联:上联:“升官发财请往他处”,下联:“贪生怕死勿入斯门”,横批:“革命者来”。

根据这些材料和课本知识及以往所学知识分组讨论:孙中山为什么要建立黄埔军校?这副对联体现的办学宗旨(目的)是什么? 学生回答后,教师总结:孙中山认识到在过去自己进行不懈革命的过程中,所依靠的对象只是会党、新军和各派军阀等,始终没有自己的革命军队,这是革命失败的原因之一,所以他希望通过黄埔军校创立革命军,挽救中国的危亡。

对联体现了黄埔军校的办学宗旨:培养有理想、不怕牺牲,以救国救民为己任的新一代军人。

(2)北伐胜利进军的原因?

学生看视频“北伐战争”结合多媒体显示的北伐战争形势图。

假如你是一位战地记者,请用你看到的历史事实向国人报道:说明北伐战争写下了“辉煌壮烈的篇章”。并写一篇报导分析取得如此辉煌的原因。 学生小组交流,精心准备,代表展示。

如果用一句话来概括北伐战争的功绩,怎么报道最合适?引出结果(即最大功绩):基本推翻北洋军阀的统治。 学生简单讲述叶挺及其率领的“铁军”的故事,然后学生畅所欲言谈感受,教师总结:叶挺将军及其领导的独立团是我党部队的突出代表,共产党人始终把国家、民族的振兴作为自己的奋斗目标,并不惜为此献出生命。他们的爱国精神和民族大义值得我们学习。

学生总结出原因之后,教师积极评价学生的表现,屏幕展示参考答案:①北伐军作战方针的正确;②国共两党的齐心协力;③北伐军的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用;④工农群众的密切配合和积极支援。

(3)北伐战争基本打垮北洋军阀,为什么却说国民革命失败了呢?

北伐战争“功败垂成”,轰轰烈烈的国民革命也失败了,导致此结果的原因是什么?为什么说国民革命失败了? (提示从革命任务,社会性质方面分析)北伐战争“功败垂成”不难理解,即北伐没有达成“统一全国”的目的,北伐战争虽然取得了巨大胜利,基本上打垮了北洋军阀,但是随着国民党右派蒋介石、王精卫等叛变革命,中国又出现了反共反人民的南京国民政府。旧军阀被打垮了,又出现了以蒋介石为首的国民党新军阀。新军阀对内镇压,对外出卖国家和民族的利益,是大地主和大资产阶级的代表。因此,中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,国民革命最终失败了。

(4)国民大革命失败原因及带给我们的教训、启示?有何现实意义?

学生讨论:分析“国民革命失败”原因,组间补充矫正,教师需要补充的是中共方面:陈独秀右倾投降主义,依靠和听从国民党,甚至放弃武装的领导权,

在国民党右派蒋介石、汪精卫咄咄逼人破坏国共合作时,依然妥协退让,是根本原因。

但是此处必须使学生清楚:北伐战争虽然“功败垂成”,没有达成“推翻北洋军阀,统一全国”的目的,但是依然取得了巨大的成果和功绩。北伐战争是第一次国共合作的最主要成果,是国民革命的高潮。

三、课堂小结

轰烈烈的北伐战争跌宕起伏,虽写下了辉煌壮烈的篇章,却终因国民党右派的叛变没有完成统一全国的任务。而国民革命运动的失败、国共的破裂也开启了中国历史新的一页,中共吸取教训,拿起武器武装反抗国民党的统治,十年内战的枪声最终浩然打响。北伐战争的历史昭示我们:国共两党真诚合作时,对于国家、民族和革命事业具有很大的好处;两党的合作被破坏时,对于国家、民族和革命事业都会产生负面作用。我们期待两党再次携手,促成台湾早是回归,完成祖国统一大业。

四、课堂检测

【板书设计】

第15课 北伐战争

国民党一大(第一次国共合作,国民革命开始)

黄埔军校(1924.5,为建立国民革命军奠定基础)

北伐战争(1926年,基本推翻北洋军阀统治)

南京国民政府(1927年,一党专政)

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