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25中小学校八年级历史学科“121”导学案(学生用)25中小学校八年级历史学科“121”导学案(学生用)编制人:肖莹备课组长:使用日期:2019 年3 月日批准人:姓名:班级:组别:</p
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第1课 中华人民共和国成立教案推荐
未知
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关键词:第1课 中华人民共�…教案推荐
正文
25中小学校八年级历史学科“121”导学案(学生用)
25中小学校八年级历史学科“121”导学案(学生用)
编制人:
肖莹
备课组长:
使用日期:
2019 年
3 月
日
批准人:
姓名:
班级:
组别:
材料二:诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类课题:
第1课
中华人民共和国成立
【学习目标】
总数四分之一的中国人从此站立起来了。——***
任务1、掌握中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容;
材料三:前程无限光辉的中华人民共和国已经诞生,四万万七千五百万中国人民开始自己当权管理国家,我们任务2、讲述开国大典,认识新中国成立的意义。
这个古老的东方民族揭开了历史的新巨册。——《人民日报》社论
【重难点与方法指导】
(2)材料二中“中国人从此站立起来了”的标志性事件是什么?结合材料三及所学知识,分析回答“中国人重点:中国人民政治协商会议第一届全体会议,开国大典;难点:新中国成立的历史意义。
从此站立起来了”的含义是什么?
方法指导:阅读与分类整理政协会议的内容,根据具体史料理解掌握新中国成立的意义。
【自学导航】(请同学们带着下列问题认真阅读课文,并做读书标记。笔记要求:1、简要勾书;2、写标题;3、标关键词;4、分层标序。)
【当堂检测】(课堂上关书完成)
(1)阅读教材p2-3,归纳掌握第一届中国人民政治协商会议的时间、地点、目的及会议主要内容,1.1948年8月,居住证今天北京的人们,在户籍的居住地一栏应填的是( )
分析了解第一届中国人民政治协商会议的地位与作用;
A. 京师 B. 北京 C. 北平 D. 大都 (2)阅读教材p4-5,了解新中国开国大典的相关内容(准备——中央人民政府第一次全体会议召开、2.学习每周都有升国旗仪式,每当奏响中华人民共和国国歌、五星红旗冉冉升起时,我们都会感到无比的骄傲时间与地点、基本经过),分析与掌握新中国成立的历史意义;
和自豪。历史上确定五星红旗为国旗、《义勇军进行曲》为代国歌的会议是( )
(3)阅读教材p5,掌握西藏和平解放的背景、标志及其主要的历史作用。
A. 七届二中全会 B. 中央人民政府第一次全体会议
【预习检测】(课堂上关书完成,试一试你能填对多少?)
C. 十一届三中全会 D. 第一届中国人民政治协商会议 一、中国人民 会议第一届全体会议的召开:
3.《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的性质,其主要依据是( )
1. 背景:中国大陆领土大部分已经解放,解放战争即将胜利;
A. 出席第一届中国人民政协会议的代表具有广泛性 B. 确定了国家的社会性质和基本政治制度 2. 目的:为新中国建立做筹备工作;3. 时间与地点: 年9月在北平召开;
C. 当时还没有制定《中华人民共和国宪法》 D. 规定国名、首都、国旗、代国歌
4. 主要内容:(1)建国:决定成立 ;(2)文件:通过了《
》4.“东方红,太阳升...他为人民谋幸福,他是人民大救星。”这首歌里的“人民大救星”是指在中国人民政(简称),它起着临时宪法的作用,规定新中国是 即人民民主主义国家;(3)中央治协商会议第一届全体会议上被选为中央人民政府主席的(
)
政府与领导人:选举了中央人民政府委员会; 当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、A.
***
B. 周恩来
C. 刘少奇
D. 邓小平
宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席;(4)定都:改北平为
,作为新中国的首都;(5)5.周恩来是在下列哪一次会议上被任命为中央人民政府政务院总理兼外交部长?( )
国歌与国旗:以《
》为代国歌,以
为国旗;(6)纪年:采用公元A. 第一届全国人民代表大会 B. 中共七届二中全会 纪年;(7)建碑:会议决定在北京天安门广场建立
。
C. 第一届中国人民政治协商会议 D. 中央人民政府委员会第一次会议
二、开国大典:
6. “今天是你的生日,我的中国。清晨我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶”。歌曲《今天是你的生日》1. 准备:召开中央人民政府第一次全体会议,国家领导人宣布就职,中央人民政府正式成立。并任中的“生日”指的是(
)
命
为政务院总理兼外交部长。
A. 7月1日
B. 8月1日
C. 10月1日
D. 1月1日
2. 经过:1949年
月
日,在北京天安门广场举行。
7.中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这个“新纪元”是( )
三、 和平解放:1951年,中央人民政府和西藏地方政府达成关于和平解放西藏办法的协议。①国家独立自主 ②人民当家作主 ③现代化强国 ④社会主义国家
至此,祖国大陆获得统一。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【合作探究】(请同学们认真阅读下列材料,独立思考,简记思考答案)
8.如图拍摄于1951年,结合图片内容给它起一个符合实际的名称(
)
材料一:20世纪40年代末,著名民主人士张元济重游中南海勤政殿,不胜感慨地说:“与这个勤政A. 人民解放军攻占布达拉宫 B. 西藏和平解放办法签订仪式
殿一别已51年了,上次来是光绪帝召见。新政行了不久,发生了政变…想不到(我)以衰老之年,C. 人民解放军和平进驻拉萨 D. 西藏僧、民欢迎解放军进驻
能够亲眼看到新中国的诞生…自己能够参加这个人民的协商会议,真是荣誉极了,高兴极了。”
9. 春联能反映历史的变迁。下列春联能反映新中国成立的是( )
(1)材料一中“这个人民的协商会议”指的是哪一次会议?结合所学知识指出,这次政治协商会议A. 斧头开辟新世界,镰刀割断旧乾坤 B. 万里河山归人民,五亿群众庆新生
的召开有哪些历史意义?
C. 食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 D. 过年储米十余担,压岁存款上千元
【小结】(根据课文标题及子目进行知识点的归纳整理,可勾画或者写在课本上)
八年级下历史第一单元第1课 中华人民共和国成立
1
八年级下历史第一单元第1课
中华人民共和国成立1
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