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清远市田家炳实验中学公开课教案(终稿) 科目授课班级教学策略教学资源2016-2017 学年第一学期历史授课教师李秀萍授课时间8（5）自主学习、合作学习、探究学习授课内容2016/11/2 第11课北伐战争1．运用《北伐战争形势示意图》，讲解北伐战争的经过，培养学生使用历史地图学习历史的习惯，教会学
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第15课 北伐战争特级教师教学实录
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关键词：第15课 北伐战争特级教师教学实录
正文
清远市田家炳实验中学公开课教案(终稿) 科目
授课班级
教学策略
教学资源
2016-2017
学年第
一
学期
历史
授课教师
李秀萍
授课时间
8（5）
自主学习、合作学习、探究学习
授课内容
2016/11/2 第11课
北伐战争
1．运用《北伐战争形势示意图》，讲解北伐战争的经过，培养学生使用历史地图学习历史的习惯，教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。
2．引导学生阅读课文，结合教师提供的史料和图片，培养学生从资料中提取有效信息，分析历史史实的能力。
教学过程
步骤
环节一
环节二
教师活动
学生活动
设计意图
引出课题
三、国民政府的建立
1.时间: 2.地点: 3.名称: 4.性质
预习提示:练习题中的填自主学习
空题
黄埔军校的建立
二、北伐战争胜利进军
一“黄埔军校的建立
1、国民革命军出师北伐是1、
教师与学生一起分析在1926年，北伐军总司令黄埔军校的楹联，导是蒋介石 入新课
2、北伐的主要目的是：推2、
国民党一大于1924翻帝国主义和封建军年在广州召开。
阀的统治，把革命推向5、
国共两党第一次合作全国，统一全中国。
的标志是1924年国3、
北伐的主要对象是吴佩民党一大的召开，然孚，孙传芳，张作霖三后引出两党合作的大派军阀，主要战场是湖事件。
南和湖北，主要战役是6、时间、领导人、地点、汀泗桥、贺胜桥战役；校长、政治部主任、在北伐战争中叶挺领目的
导的独立团善战，为第四军赢得了“铁军”的
称号
4．
“北伐战争胜利进军”的原因
1、北伐军作战方针的正确；
2、国共两党的齐心协力；
3、广大北伐军官兵的浴血
奋战和共产党员的先锋模范作用。
环节三
课堂小结：师生一起归纳
北伐战争胜利进军的原因
共产党人始终把国家、民族的利益作为
自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑
环节四
检测
各抒己见
教学反思：本课内容较多，按传统的教法是无法授完，因此本课采用了讲练结合的形式。知识点让学生自学，以练习来检测学生的自学情况，从中进行点拨。
学生通过本课知识点的分析，认识到共产党人的大无畏精神。
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