第8课 经济体制改革获奖说课稿

辽中城镇一中

责任在肩

与爱同行

早做人

早立志

早努力

早成才

知行善美

励志笃学

以博致雅：“八有效”文化课堂讲学案

年

级

八

年

课

题

课

型

科

目

历

史

主备人

刘洋

审核人

杨春艳

总课时数

10 讲学日期

2019年

月

日

第8课

经济体制改革

新授课

教

具

多媒体

课

时

1 教法

讲授法、启发式

1、知识与技能：知道家庭联产承包责任制的主要内容；知道国有企业改革的主要内容；了解我国建立社会主义市场经济的基本情况。

2、过程与方法：感知家庭联产承包责任制的创立与乡镇企业的崛起，以及国有企业改革与民营企业勃兴的伟大变化，提高学生对历史上改革的巨大作用的目标有效

认识能力；

3、情感态度与价值观：通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。

讲学重点

讲学难点

农村和城市的经济体制改革。

理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。

教

学

流

程

有效展示：

有效导课：

有效合作：

1、

两个凡是方针的内容是什么？

2、

思想理论界展开了一场关于真理标准问题大讨论的时间？

3、

十一届三中全会召开的时间？

4、

主要内容是什么？

5、

十一届三中全会召开的历史意义？

6、1980年，中共中央给谁平反昭雪？

中共十一届三中全会后，中国的改革开放便拉开了序幕。通过农村改革，农民“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。那么，我国农村经济体制改革是如何进行的？

一、家庭联产承包责任制

1、背景：中共十一届三中全会后，党和政府实行____________政策。改革从农村开始。

2、目的：调动_______的生产积极性，促进农村经济发展。

3、方式：安徽凤阳____________实行分田包产到户，自负盈亏。

4、发展：这种做法得到中央的肯定，家庭联产承包责任制在全国推开。

5影响：农村生产力大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。

二、城市经济体制改革

1、依据：1984年，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以________为重点的经济体制改革的步伐。

1

辽中城镇一中

责任在肩

与爱同行

早做人

早立志

早努力

早成才

知行善美

励志笃学

有效拓展

有效总结：

有效检测：

有效讲评：

板书设计

2、方式：把原来单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济；

3、影响：通过改革，大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。

三、社会主义市场经济体制

1、提出：1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义______________ 2、影响： 1、“一个改革的政策如一场春风，吹绿了大江南北。一个开放的决断如一场春雨，滋润了华夏中原。”改革这场“春风”在中国最先从哪里开始刮起(

) A．农村

B．城市

C．外资企业

D．国有企业

2、请仔细观察下图“大包干纪念馆”里18个农民按手印群雕，从中获取的正确历史信息是(

)

A．四川农民率先建立生产合作社

B．安徽农民率先实行土地私有

C．四川农民率先实行政社合一

D．安徽农民率先分田包产到户

3、1979年至1988年，徐州粮食产量年均增长6.0%，累计生产3 391.15万吨，相当于前30年粮食产量的总和。昔日贫穷落后、缺粮少吃的徐州农村变成苏北粮仓。这一变化主要得益于(

) A．联产承包责任制的推行

B．乡镇企业的蓬勃发展

C．农民土地所有权的获得

D．南方谈话的正式发表

改革开放以后，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化，农民开始富裕起来；城市国有企业焕发了生机和活力，社会主义市场经济体制逐步建立并得到了很大发展。

4、1979年底，包产到户、包干到户还只是在个别地方尝试，比重仅占全国总农户的9%。到1984年底，比重已增至95%以上。包产到户、包干到户迅速发展是由于它(

) A．是农民自己的发明创造

B．使农民获得土地所有权

C．使农业收入得到平均分配

D．适应了农民的生产需求

5、小云同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“公司制”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断她的研究性学习课题是(

) A．土地改革

B．家庭联产承包责任制C．民主与法制建设

D．国有企业改革

第8课

经济体制改革

一、

家庭联产承包责任制

二、

城市经济体制改革

三、

社会主义市场经济体制

教学反思

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