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Lesson13 How Old Are You? 一、教学目标：四会掌握：How old are you? ____.When is your birthday?___.二、教学重点：四会掌握：How old are you? ____.When is your thday?___.教学难点Whe
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Lesson 13 How Old Are You?教学目标
未知
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关键词：Lesson 13 How Old Are Yo…教学目标
正文
Lesson13 How Old Are You? 一、教学目标：
四会掌握
：
How old are you? ____.When is your birthday?___.二、教学重点：
四会掌握：
How old are you? ____.When is your thday?___.教学难点When is your birthday?__________.
教具：录音机、图片
三．教学过程：
1.
Free talk:
Greeting: Good morning/afternoon class. How is the weather today? Are you happy today? 2.
Sing a song: Twelve Months. 3.
Review
①
2 7 ② 12 50 ③
28
59
two---second
seven---seventh
twelve---twelfth
fifty---fiftieth
twenty-eight---twenty-eighth
fifty-nine---fifty-ninth 4.
New Concept bir：
①Writing on the blackboard: The first question: How
old
are
you? Ask the students. Ss:_________________. T: What
do
you
have
on
your
birthday? Ss: birthday cake and candles birthday presents birthday party... The second question: When
is
your
birthday? Ask the students. Ss:__________________. Exercises: 10月8号 6月9号 5月12号
12月1号 9月25号
②Listen to the tape and students follow it. Give the students three minutes to read the test then read in roles. ③Group work, finish Park 2. Find some students to read the dialogue. ④Homework: After class, read the dialogue with your partner.
板书设计：
Lesson 13 How Old Are You? How old are you? I’m _____ years old.
When is your birthday? My birthday is _____.
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关于本教案的常见问题
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