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《临别感言》教学设计仁寿彰加镇中心小学 童海洋教学内容:人教版下册品德与社会六年级下册第四单元第二主题中的内容。教学目标:1、知识目标:通过教学,学生在即将离别母校,告别老师,与自己成长相伴的朋友分别时,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。2、能力目标:以适当的方式表达自己对朋友,同学和老

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学校:仁寿县彰加镇中心小学

2 临别感言课堂实录

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《临别感言》教学设计

仁寿彰加镇中心小学 童海洋

教学内容:人教版下册品德与社会六年级下册第四单元第二主题中的内容。

教学目标:

1、知识目标:通过教学,学生在即将离别母校,告别老师,与自己成长相伴的朋友分别时,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

2、能力目标:以适当的方式表达自己对朋友,同学和老师的感激之情,提高学生的语言表达能力。

3、情感、态度与价值观:通过生生交流,师生互动等形式,增强学生之间、师生之间、生校之间的亲近感,加深彼此间的情意。

教学重难点:

1、重点:知道自己的成长离不开朋友、老师和同学,感受同学间的友爱之情和老师的教育之恩。

2、难点:以适当的方式表达自己对朋友、同学和老师的感激之情。

教具和学具准备:

1、搜集有关临别感言的歌曲 班级活动的照片

老师准备一封写给学生们的信

2、留言册、同学录、自制卡片等

教学时间:1课时

执教班级:仁寿县彰加镇中心小学六(2)班

授课时间:2018年4月26日 教学过程:

一、创设游戏情景,激情导入。亲爱的同学们,我很高兴陪伴大家度过了难忘的小学生活。在小学六年的生活中,与同学与老师我们都彼此留下了深刻的印象,小学生活即将结束,今天就让我们一起来送别小学生活。

二、说说心里话。

活动一:对同学说的心里话。

1、(1)同学们,回忆是这样的美好,在大家相识、相知、相聚的一千多个日子里,我想大家在这个校园里留下了太多太多美好的回忆,有多少欢歌笑语,有多少次玩耍嬉戏,仿佛种种就在昨日,一路走来,我们已经从少不经事的孩童成长为一名名沉着稳健的少年,六年的时光如云般飘过,你们给老师带来了许多的欢乐与收获,老师的生活因为有了你们而发亮精彩与充实。(提问:不知道老师们在同学们的心目中是什么样子,同学们能用纸条写下来给老师们看看吗?)

(2)我们美丽的校园,她的每一个地方,每一个角落,都留下我们成长的足迹,现在回想起那点点滴滴,都是那么亲切,那么温暖,让我深深地眷恋。六年来,

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在这个优美的校园里,在老师们的辛勤的培育下,我们茁壮成长,学到了很多知识和技能,也懂得了许多做人的道理。在这个大集体里同学之间是一个个兄弟姐妹,老师就是我们的家长,在这六年的时光里,同学们有欢乐也有悲伤,有误解也有原谅,面对离别大家应该有很多话要对同学和朋友说吧,一丝丝歉意,一缕缕祝福,千千万万的感谢,就让我们在此刻把心中的话一吐为快吧。

2、学生交流汇报。

(1)你的朋友是谁?此刻,你想给他(她)说什么呢?(请同学们先在小组内说说,等会就对自己的朋友表达吧。)

(2)说说六年中给你印象最深的一件事,可以是快乐的、难忘的、有意义的、有趣的…请与你的同桌交流交流。然后汇报给大家听听。

(3)学生汇报。

3、小结。同学们共同走过了六年春秋,经历了人生最初的喜怒哀乐,也懂得了不少事情。我们应该珍惜六年来的美好回忆,珍惜每一次成功的喜悦与甜蜜,最重要的是珍惜彼此之间的友谊。(板书:珍惜友谊)

活动二:感恩老师。

1、师:同学们,在六年的小学生活中,老师给予我们无微不至地关心,你们和老师之间一定发生许多难忘的事,谁来说一说?

2、师:是啊,师恩难忘。我国现代著名作家巍巍在回忆《我的老师》一文中曾经这样写到:(书71页)

她爱诗,并且爱用歌唱的声调教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的音调,还能背诵她教我们的诗:

圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……

今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!

3、让学生有感情地读一读。

4、师:同学们,你们即将告别老师,今天就请你们以书信的形式告诉老师你们最想说的话。写出我们的真挚情感,写出对老师的感激之情。

活动三:感谢同学。

1、播放歌曲《友谊天长地久》,鼓励同学们一起跟唱。

2、时光匆匆,岁月如梭。那些一起哭一起笑一起闹一起成长的小伙伴儿们,我们彼此陪伴度过的快乐时光现在回想起来还是那么清晰,谢谢我们的小学生活,谢谢陪伴我们的哪些小学的伙伴,感恩所有给我们鼓励和帮助的人。(引导学生告诉生生之间,老师之间的真挚感情)

3、鼓励学生主动发表感言,感谢自己的伙伴,感谢自己的同学。

三、布置学生课外写感言(意犹未尽)。

师:听了同学们的心里话,老师和你们一样的感动,感动你们的真诚,感动你们的纯真可爱,在这短暂的四十分钟,或许还有许多同学没有机会表达或不好当着

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老师、同学的面表达心里话、表达祝福。课后,让我们共同用笔写下你想对同学、对老师或学校校长表达的祝福和心里话吧。写下来后就送给他们。

三:结束语。

同学们:有幸成为你们的老师,是我们之间的缘份,也是我一生的荣幸。在毕业之际,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。第一,做一个喜爱读书的人。第二,做一个快乐的人。第三,做一个负责任的人。

四、教师表达祝福。

在此,我衷心地祝愿每一位即将六年级毕业的同学,身体健康,微笑着走进中学的大门,结识更多的新朋友,努力学习,取得更好的成绩。 也衷心祝愿我们彰加小学蒸蒸日上,与时俱进,培育出更多优秀的学生。

六、板书设计:

临别感言

珍惜友谊 铭记师恩

友情、师情地久天长

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