5 夸爸爸 赞妈妈公开课教案

《夸爸爸

赞妈妈》教学设计

教学目标：

1、知道自己的成长离不开家庭，体会家庭成员间的亲情。

2、感受父母的养育之恩，懂得父母的爱不是理所当然，而应心存感激。

3、学会以适当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心。

教学重点：

教育学生学会对父母感恩，尊敬和关心父母。

教学难点：

以实际行动表达对父母的感激之情，尊敬和关心父母。

教学时间：2课时

教学过程

第一课时

一、听音乐，导入新课

1.孩子们，大家听听这首歌，是夸谁的？

2.为什么要夸赞我们的妈妈？

3.不光我们的妈妈值得赞，我们的爸爸也值得夸，今天我们就一起去学习品德与社会第五课《夸爸爸 赞妈妈》。

板书课题，全班齐读。

二、情感体验

孩子们，有这样两个人，他们每天都陪伴在我们的身边，分担我们的忧愁，分享我们的快乐，他们就是我们最亲的爸爸和妈妈。今天，就让我们用心去感受这份爱，用心去体验这份情。

课堂小调查：

1. 爸爸妈妈知道你的生日的同学请举手。

2.爸爸妈妈向你祝贺生日的同学请举手。

3.爸爸妈妈知道你喜欢吃什么的同学请举手。

4.爸爸妈妈会给你买礼物的同学请举手。

······

爸爸妈妈为我们做过的事太多太多了，这些事都凝聚着爸爸妈妈对我们的爱。

教学活动一：说说父母养育自己的小故事

1.让我们听着轻柔的音乐，想一想，在你的成长历程中，爸爸妈妈是怎么爱你的？他们为你都做过些什么，选一件爸爸妈妈养育自己最难忘的小事来和同学一起分享。

2.和你的同桌讲一讲自己小时候的故事，

1

3.大家的每一段回忆都记录着爸爸妈妈的辛劳，也凝聚着爸爸妈妈对我们的爱。因为有了他们的陪伴，我们才能健康快乐地成长。

三、情感升华

教学活动二：“夸爸爸

赞妈妈”

1.从你们刚才的发言中，我感受到了你们有最棒的爸爸妈妈，所以，我们要来夸一夸爸爸，我们要来赞一赞妈妈。

2.请同学们夸夸自己的父母（引导学生从爸爸妈妈的职业、性格、品行、对待工作、生活的态度等方面来赞美家长），如：和蔼可亲的爸爸、体贴的妈妈、勤劳的爸爸、有孝心的妈妈、优秀的爸爸、光荣的妈妈、能干的爸爸、好客的妈妈等等。

完成填空：

我有一位__________的爸爸。

我有一位__________的妈妈。

听了这么多夸赞父母的话，我这心里真是暖洋洋的，你们都是懂得感恩的孩子。父母给了我们生命，给了我们无微不至的关怀，我们在享受生活的快乐与幸福的同时，也要学会感谢父母的养育之恩。那么，你打算如何感谢父母呢？

教学活动三：感谢父母的养育之恩

1.请大家在这张白纸上写下你的感恩小计划（给父母送上一个深情地拥抱，说一句感谢的话，唱一支歌，向父母送上自己制作的小礼物等）。

2.我看到了，大家有太多太多的感激要说，有太多太多的事想为爸爸妈妈做，我相信你们一定会尽快实现这个小计划的。千言万语化为一句话，送给远在工作岗位的爸爸妈妈

（“爸爸妈妈，你们辛苦了！爸爸妈妈，我爱你们！）

3.最后，唱起《感恩的心》，学做手语操。

四、课后延伸

了解爸爸妈妈的工作，体会他们的辛苦

板书设计：

爸爸 妈妈

爱

我

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