B课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

Unit1 Hello! B.Let's talk&Let's play 重点：1、初步学习询问对方的姓名及回答的用语What's your name? My name is...，使学生能听、会说此交际用语。2、学习表达道别的说法：Goodbye! Bye! 补充See you. 难点：询问对方的

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-09 10:26:00

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学校：云浮市云硫小学

B课件配套优秀教案案例

未知

2018-05-09 10:26:00

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关键词：B课件配套优秀教案案例

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Unit1 Hello! B.Let's talk&Let's play 重点：1、初步学习询问对方的姓名及回答的用语What's your name? My name is...，使学生能听、会说此交际用语。

2、学习表达道别的说法：Goodbye! Bye!

补充See you.

难点：

询问对方的姓名及回答的用语What's your name? My name is…

的学习，以及另一种表达道别的表达法：See you. What's your name? My name is…中name 的发音和欢迎用语Welcome! 的发音。

课前准备：头饰，PPT 教学步骤：

一、

1、Let's sing: hello（活跃课堂气氛）

2、让同桌分别起立互相做自我介绍。（复习上节课所学的I'm ...）

二、

1、请一名学生到讲台上给他戴上MIKE的头饰，教师面对他说“Hello!My name is Yang li.What's your name?"反复说几次先让他猜猜教师问的是什么意思，然后提示他用My name is...来回答。待他回答后再挥手跟他说Goodbye！示意他也这样说。

2、跟读模仿What's your name?

My name is... 3、小组开火车传话练习。

4、观看对话视频，跟读，表演对话。

三、

1、让学生戴上头饰，表演课文对话。

2、击鼓传花：当声音一停，拿到球的同学就起立，全班齐问What's your name? 他|她就要回答

My name is... 3、Let's pLay

Homework:背诵对话，与同学交流

关于本教案的常见问题

Q：B课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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