Cppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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淇滨区黎阳小学三年级上学期英语教案课题备课教师Unit 5 Let’s eat C Story time 执教教师课型新授1. 能在图片和文字的辅助下，理解故事大意。教学目标2. 能按照正确的语音语调跟读录音，并进行角色扮演。3. 扩大学生语言的输入以及训练学生逐步适应文本的阅读。

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-03-31 07:32:00

来源学校

学校：鹤壁市淇滨区黎阳小学

Cppt配用优秀获奖教案

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2018-03-31 07:32:00

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关键词：Cppt配用优秀获奖教案

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淇滨区黎阳小学三年级上学期英语教案

课题

备课教师

Unit 5 Let’s eat C Story time

执教教师

课型

新授

1. 能在图片和文字的辅助下，理解故事大意。

教学目标

2. 能按照正确的语音语调跟读录音，并进行角色扮演。

3. 扩大学生语言的输入以及训练学生逐步适应文本的阅读。

教学重点

教学难点

课时安排

教具准备

本单元句型在情景中的运用

单词Coke 和ice cream 的读音。

1课时

1. 教师准备本单元所学食物及饮料的图卡。

2. 本单元所学词汇的图卡和词卡。

教学过程

Step 1 Warm up （1）通过图卡复习所学的词汇（Read the words one by one）

（2）用

“对号入座”游戏来复习上节课学习的单词。

Step 2 Presentation （1）

游戏：速认速记。教师每次从词卡中挑出3张，让学生快速认记。教师说：One, two, three!便拿掉卡片，让学生说出是哪几个单词。最快举手说对这3个词的同学可以为本组加一分。（教师在说One, two, three!时要快慢适度，给学生记忆时间；也不要过慢，要让学生有一定的紧迫感，训练瞬时记忆。）（2）Story time，首先引入故事情节学生通过看图大概理解故事大意。如：Zoom has lunch at the canteen.Is Zoom happy? Why? 二次备课

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淇滨区黎阳小学三年级英语上册教案

引导学生细读故事，通过上下文与图片的帮助习得新词：coke and ice cream

找两个同学到讲台前来，分别扮演Zip和 Zoom，

其他同学朗读或背诵。 Step 3 Practice (1) 听力练习：Let's check 教师让学生做Listen and tick，教师先让学生观察四幅图片分别出现了什么食物，然后播放录音，请学生说出答案。

（2）Listen and circle。让学生独立完成。全班对答案。

Step 4 Extension 做活动手册本单元第6部分。并引导学生进行自我评价和小组评价。 Step 5 Homework 听录音，读A、B 部分，边读边做动作。

板

书

设

计

教学反思

- 2 -Unit 5 Let’s eat

C Story time

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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