1　我的家乡在哪里PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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1-1我的家乡在哪里苏密沟中心校贺立涛教学目标：1、会看中国地图，认识方向、图例、比例认识方向、图例、比例尺。2、能够借助地图了解自己家乡的地理位置，知道家乡是祖国的一部分。3、比较家乡与其他家地区地形的异同，初步了解我国的五种地形。了解家乡的自然环境。教学重点：认识地图上的方向、图例、比例尺。能够

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所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-04-28 11:51:00

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学校：桦甸市苏密沟乡中心小学

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2018-04-28 11:51:00

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关键词：1　我的家乡在哪里PPT及专用教学设计内容

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1-1我的家乡在哪里

苏密沟中心校

贺立涛

教学目标：

1、会看中国地图，认识方向、图例、比例认识方向、图例、比例尺

。

2、能够借助地图了解自己家乡的地理位置，知道家乡是祖国的一部分。

3、比较家乡与其他家地区地形的异同，初步了解我国的五种地形。了解家乡的自然环境。

教学重点：认识地图上的方向、图例、比例尺。能够借助地图了解自己家乡的地理位置，知

道家乡是祖国的一部分。

教学难点：能够借助地图了解自己家乡的地理位置，知道家乡是祖国的一部分。了解家乡的自然环境。

活动准备

1、教师准备中国地图，本省或市地图、磁铁、纸张、刻度尺、色笔、毛线。

2、教师课前准备一些谜语。

3、教师课前准备一些纸制的车牌。

4、学生准备刻度尺、彩笔、纸张等。

第一课时

一、创设情境。

1、播放歌曲《在希望的田野上》。这节课我们来寻找家乡。

2、板书课题《我的家乡在哪里》。

二、看地图找家乡。

1、读读地图上的的语言。

（1）展示中国地图，认识方向，图例、比例尺。

（2）出示中国地形图，比较不同比例尺、不同类型的地图，看看有什么异同。

2、我们的发现。

（1）在中国地图上找找自己的家乡，看看家乡在祖国的那个位置。

（2）找找家乡周边的邻省（自治区、直辖市、）。

（3）找找自己所在县（市）在家乡的位置。

三、从我的家乡到你的家乡、他的家乡。

1、请三位小朋友扮演不同地区的小朋友照照自己的家乡。

（1）寻找内蒙古自治区的呼和浩特。

（2）寻找江苏省的南京。

（3）寻找山西省的太原。

（4）学生介绍自己家乡的名称、位置、家乡周围的邻居。

（5）测量距离，根据比例尺计算实际距离。

2、家乡是祖国的一部分，我们要热爱家乡。

四、画家乡。

1、出示家乡地图，认识熟悉家乡地图的轮廓，了解行政中心所在地长春。

2、试着画一画家乡地图的轮廓，饼图上自己喜欢的颜色，唤起学生内心对家乡的爱。

3、展开想象说一说家乡地图像什么，加深对家乡的印象。

你的家乡有多大？家乡的人口有所少呢？

4、说说自己的家乡。

学生自己设计问题，以我问你答的形式，说说自己的家乡。

（1）我们的家乡的面积有多少呢？

（2）家乡的省级行政中心在哪里？

（3）你知道家乡的简称吗？

（4）家乡周边相邻的省有多少个？

五、地图知识小游戏。

1、猜谜语。

（1）大陆走尽。

（上海）

（2）灯泡捣蒜

（青岛）

（3）炕洞流水。

（黑龙江）

（4）四季常青

（长春）

2、猜车牌。

黑B.45291

晋C.86159

赣A.59265

京A.99803 车牌的第一个字是什么意思？

3、了解部分省的简称。

家乡云南简称“滇”，有“彩云之南”的意思。

六、全课总结。

1、本节课学习了哪些知识？

2、通过学习你会找家乡和画家乡么？

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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