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《放飞和平鸽》教学设计穆棱市下城子一小杨兆辉教学目标:1.了解和平鸽的由来;2.萌发爱好和平鸽的情感;3.学会搜集资料。教学重点:和平鸽的象征意义。教学难点:设立国际和平年的意义。德育目标:通过本课教学教育学生热爱祖国、追求和平、友谊团结,激发学生们的爱国情感。教学过程:一、导入1.导入:出示鸽子的
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2 放飞和平鸽板书设计及意图
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关键词:2 放飞和平鸽板书设计及意图
正文
《放飞和平鸽》教学设计
穆棱市下城子一小
杨兆辉
教学目标:1.了解和平鸽的由来;
2.萌发爱好和平鸽的情感;
3.学会搜集资料
。
教学重点:和平鸽的象征意义。
教学难点:设立国际和平年的意义。
德育目标:通过本课教学教育学生热爱祖国、追求和平、友谊团结,激发学生们的爱国情感。
教学过程:
一、导入
1.导入:出示鸽子的图片,同学们你们喜欢鸽子吗?说说你喜欢鸽子的原因。人们在什么样的庆典上放飞鸽子?为什么要放飞鸽子?放飞鸽子表达了一种什么样的意愿?今天我们就学***鸽》。
2.鸽子是一种美丽的鸟类,它因美丽而温顺收到了人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏,又可以用于通信,人们亲切地称它们为信鸽,鸽子还是和平的使者,是盛事中必不可少的角色之一。如1988年第25届奥运会和1990年在我国举办的亚运会等盛会的开幕式上,都有数万只美丽的鸽子在展翅飞翔,表明了世界人们向往和平、友谊、团结的美好愿望。
二、收集资料,自由朗读,讨论交流
1.可是世界上并不是那么太平,国与国之间还存在着战争,为了制止战争,实现和维护人类和平,人们进行了不懈的努力。
2.请同学们看书52页内容,自由朗读。
3.出示这段话:1945年春————取得了重要的战果;指名读,齐读。
4.出示联合国会徽,你知道联合国会徽上面的图案是什么?有什么象征意义?表达人们的什么愿望?课前让同学们搜集这方面材料,来汇报一下;指名汇报。学生汇报。
5.作为维护国际和平与安全的机构、联合国安全理事会多年来为缓和国际局势,解决国际冲突作出了不懈的努力。
6.出示图片,联合国圆桌会议,联合国的圆桌会议性质表明了联合国在处理国际事务上的什么态度。
7.为了维护世界和平,联合国成立了安全理事会,简称安理会,维护国际和平与安全的机构;齐读两遍方框中的话。
8.这部分内容梳理一下,进行“我问你答”
(1)联合国是哪年成立的?在哪里举行的会议?有多少个国家参加?
(2)联合国诞生日是哪天?
(3)联合国成立的意义是什么?
(4)召开圆桌会议的目的是什么?
(5)联合国安理会有多少个国家组成?
9.同学们自由朗读53页内容,读后交流。
10.齐读“国际和平日”这段文字,假如在国际和平日“我当上了联合国秘书长”你有什么想法,学生谈一谈。
11.出示维和部队图片。
12.出示和平寄语,师生互读。
三、自主学习,汇报交流
1.请同学自由读54页内容,出示万隆会议图片。
2.出示和平少女纪念像,提问“和平少女纪念像的象征意义是什么?表达我国人民的什么愿望?”
3.快速浏览55页内容。
4.出示国庆60周年阅兵仪式视频。
5.中国人民为反抗侵略和维护世界和平,作出了哪些贡献?指生读55页中间内容。
6.出示《维和工兵之歌》。
7.请学生阅读56页“和平鸽的故事”。
四、欣赏感悟
1.为了避免战争、流血牺牲,我们追求和平幸福、友谊,请欣赏歌曲《让世界充满爱》。
2.让我们齐读“热爱和平、避免战争是人类追求的永恒主题。”
板书:
2.放飞和平鸽
联合国
安理会
国际和平日
和平共处五项原则
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关于本教案的常见问题
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