Story time优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

三年级上册U12 Put in on the desk——story time相关故事拓展教学设计科峻小学陈若娜一、学情分析三年级的学生经过一个学期的学习,已经建立良好的全英英语课堂常规。能运用简单的句子进行日常对话。本单元重点是卧室物品的方位描述。本课是本单元的第3课时。学生已经学会运用英语表达物

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2018-05-31 16:40:00

来源学校

学校：广州市黄埔区科峻小学

Story time优质课教学设计

未知

2018-05-31 16:40:00

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关键词：Story time优质课教学设计

正文

三年级上册U12 Put in on the desk——story time相关故事拓展教学设计

科峻小学陈若娜

一、学情分析

三年级的学生经过一个学期的学习,已经建立良好的全英英语课堂常规。能运用简单的句子进行日常对话。本单元重点是卧室物品的方位描述。本课是本单元的第3课时。学生已经学会运用英语表达物品的方位。但运用多个句子描述同一个物品的能力还有待加强。

二、教学内容

年级上册U12 Put in on the desk——story time相关故事拓展

三、教学目标

1、复习巩固方位词,能运用方位词描述房间内物品。

2、积极参与活动,在故事情境中能有感情地朗读故事,表演故事

3、通过故事的学习,明白在日常生活中要整理好卧室、课室,保持整洁。

四、教学重难点

学生能理解并正确运用Let’s get it.

学生能声情并茂地表演故事。

五、教学过程

六、板书设计

U12 Put in on the desk——story time (Let’s read more)

It’s the…..

It’s on the desk.

A spider! Let’s get it.

关于本教案的常见问题

Q：Story time优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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