我看到了什么教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

我们先看到了根武安市南关小学王亚超一、教材简析:本课主要有三个部分组成:第一部分,教材从学生熟悉的现象入手,提出本课的研究任务:植物根的生长变化和作用。问题提出后接下来安排了大量主题研究活动1.植物根的生长。这是一个交流活动,交流的内容是前一课中学生观察的种子内容。因此前一节课的活动教师必须要组织好

资料类型：教学教案文档

所属课文：我看到了什么

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

108

下载次数

更新时间

2021-01-24 01:26:03

来源学校

学校：武安市武安市南关小学

我看到了什么教学设计模板

未知

2021-01-24 01:26:03

108

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我看到了什么教学设计模板

正文

我们先看到了根

武安市南关小学王亚超

一、教材简析:

本课主要有三个部分组成:第一部分,教材从学生熟悉的现象入手,提出本课的研究任务:植物根的生长变化和作用。问题提出后接下来安排了大量主题研究活动1.植物根的生长。这是一个交流活动,交流的内容是前一课中学生观察的种子内容。因此前一节课的活动教师必须要组织好,并且教师自己也要跟学生一起做实验。

2.研究根的作用。教材从学生的生活经验出发,提供给学生思考植物根作用的路径。教师在组织学生研究根吸水的实验中要既能发挥学生的主观能动性又能很好的结合教材让每个学生都能进行有效探究。

二、教学背景:

本课的教学,老师要联系学生生活实际,联系学生熟悉的植物的变化过程进行教学,从根的生长,根的作用两方面,引发学生对植物生长变化的思考和研究。通过让学生在观察、记录、预测、整理分析数据、相互交流学习活动中,体会观察和研究的方法,在头脑中初步建立起认识植物的“模型”,为学生认识和研究其他植物奠定基础。激发学生观察植物生长变化的兴趣,树立学科学、爱科学、用科学讲求实证的意识。

三、教学设计:

关于本教案的常见问题

Q：我看到了什么教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我看到了什么》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我看到了什么教学设计模板