资料摘要
初三辩论赛活动方案一、辩题:网络是否有真情二、活动目的: 1,为初中生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2,通过本次活动,提高学生的口才表达能力和交际水平三、规则及程序: 1、开场,介绍正反双方辩论队伍,宣读比赛规则并宣布比赛开始。2、辩论赛的环节: (1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4
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辩论优质教案设计
未知
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关键词:辩论优质教案设计
正文
初三辩论赛活动方案
一、辩题:网络是否有真情
二、活动目的: 1,为初中生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2,通过本次活动
,提高学生的口才表达能力和交际水平
三、规则及程序: 1、开场,介绍正反双方辩论队伍,宣读比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节: (1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方
由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
(2)、攻辩(共用时12分钟,每人用时为2分钟内) 1由正、反双方的二、三辩进行一对一攻辩。
2攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。
(3)、自由辩论(共用时10分钟,每方限用时5分钟) 1在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时不限。
2辩论过程中辩手不得进行人身攻击
3自由辩论时间到则自由辩论环节结束。
(4)、总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟) 1正方四辩总结陈词。
2反方四辩总结陈词。
(5)主持宣布赛果并宣布辩论赛结束。
四、评分细则(个人分数) 1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。
2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。
3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。
4、综合印象:个人在场的表现
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关于本教案的常见问题
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