岁月如歌——我们的初中生活课件配套优秀获奖教案

综合性学习：岁月如歌──我们的初中生活

民勤实验中学

胡建华

设计思想：

《岁月如歌-----我们的初中生活》是人教2011课标部编版语文九年级下册第二单元的综合性学习活动，是初中语文教材中的最后一次综合性学习活动。本课教材所列举的活动内容非常丰富，选择范围非常大，包括回忆初中三年生活，讲述三年来同学、师生间难忘的事，班级大事、教师风采、同学画像等。因此，本课教学重在引导学生搜集资料，组织材料，锻炼写作，感受集体生活的温暖，教育学生感恩母校，感谢教师。同时指导学生学写离别赠言，为即将结束的初中生活留下文字的记忆。

学情分析：

三年前，我校建校仅两年，对于来自全县不同乡镇的这些学生，可以说是和学校一起成长的。三年后的今天，他们已经没有当初那么胆小、稚嫩，在学习方法、学习习惯、生活技能等方面都发生了很大的变化。即将升入高中，更希望他们能够自主、合作，完成这次综合性学习活动。但也因毕业复习，时间紧张，为了不影响学生复习，让学生自由组合成小组，推选小组长负责，利用课余时间，提高效率，完成活动任务。大部队学生表现特别积极，在搜集资料的过程中，热情主动，乐于参加。也有一小部分同学性格较内向，迫于升学压力，情绪低落，积极性不高。总体来看，各个小组能团结协作，人人参与，为本次活动出一份力量。

活动目标：

知识与能力：1.搜集整理写作素材，培养组织材料、写作、口语交际等能力，2.指导写临别赠言。

过程与方法：通过情境创设和自主合作，营造一个轻松和谐、情意浓浓的活动氛围，提供学生自主组织、积极参与活动的机会，在诵读展演中体验合作与成功的喜悦。

情感态度与价值观：1.通过这次综合性学习活动的开展，帮助学生学会认识自我，反思人生，树立积极、乐观的人生态度，增进友谊，增强团结合作意识。引导学生感恩母校、恩师。

2.重温初中生活的丰富多彩，培养学生热爱生活的情感。

教学重点：

通过一些活动环节的设计拓宽学生思维，激发学生参与活动的热情，整理生活的所见、所闻、所思。

教学难点：

捕捉精彩细微的瞬间和感人的闪光之处，用优美的语言表达情感。

活动准备：

1.成立编委会，做出分工。学会集体合作，为完成“制作班史”的任务做好整体规划，根据各人的特长和意愿合理分工，明确各小组的责任，确保顺利完成任务。教师也是活动的

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参与者，要与同学们一道出谋划策。

2.收集资料，创作文稿。搜集和整理三年来有关学习、生活等各种资料，并依照编撰专题和资料类型进行分类整理，做初步筛选。准备完成后，依据写作提纲，创作相关文稿。

3.编辑加工，汇报交流。编委会对所有文稿进行审读，严格把关，对没达到要求的稿件提出意见，指导修改，然后把稿件编辑成册，编定目录；选择精彩、典型的文稿在活动课时间进行汇报交流。

4.活动准备时间计划2-3周。三年初中生活的资料搜集、回忆总结、编辑加工，因毕业前复习紧张，学生时间紧迫，课堂活动没有要求学生脱稿。

活动过程设计：

一、成立活动小组

师生一起明确本次活动的学习任务，教师介绍本次综合性学习中他们需要搜集的资料，活动的目的，活动的程序，并就这些内容同学生进行探讨，实现师生间的互动与合作。

二、合理有效分组

根据活动的需要，成立专项小组：

活动策划组（2-3人）：负责对本次综合性学习的策划和组织，设计活动栏目和内容，明确各小组活动任务，管理和督促其他各小组的工作顺利开展。

大事记载组（4人）：配合班长回忆、搜集三年来的图片资料，并按照时间排序，写出事件发生的时间和名称。

班史编写组（6人）：主编一名；编委五名，负责资料的整理、有关图片的搜集和处理、文稿的选用和修改、编定目录等内容。要求有工作的热情、较好的文笔、能熟练操作电脑等。全班同学按各小组的分工和要求提供资料。

人物访谈组（4人）：以“最初的选择”或“最美的遇见”为话题，以采访同学的方式，回忆三年前美好的相遇或小插曲，并就当初的选择谈一点看法。

视频制作组（4人）：搜集老师和同学们在校生活的照片和视频，尽量全面地展现在校学习、生活的场景，让每一个同学的照片都出现在画面中，并简单介绍同学的性格、爱好或特长，以留下美好的纪念。

佳作朗读组：由喜欢朗读的同学自由组合，一人或多人朗读均可，重点朗读选入班史中的作品，可以从班史目录的不同栏目选取。

节目表演组：由全班同学根据其志趣、爱好自由组成，每组人数原则上不超过6人，每组选出一个小组长，以节目演出的形式准备本组汇报交流的内容。

三、活动设计指导

本次综合性学习安排的内容，有的由学生自由组合进行，有的要求全体学生参加。

1.关于“班史之序”。这个内容由编写组主编负责撰写，其他编委参与修改。

2.关于“班史栏目”。编写班史，全体同学都参加，内容众多，分组合作。可以从“最美遇见”“教师风采”“同学画像”“精彩絮语”“芬芳角落”“温馨生活”“多彩课堂”“丰富活动”等方面展开编写，写入班史的人和事，必须求真、求实，要求态度严谨，对不

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太清楚的事实、数据、细节等，必须向相关人员反复求证，直到弄清楚为止。能反映初中三年来学校的发展，体现一个时代的风貌。

展现形式可以多样，或诗、或文、或歌、或画，但各小组要有所侧重，不可千篇一律。

四、课堂活动

（一）播放歌曲，情景导入

同学们，刚刚听的这首歌叫什么名字？（《毕业歌》）又是一年毕业季，又是一年中考时。时光匆匆，转瞬即逝，我们相遇的情景似乎还在眼前，现在却将要告别，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。今天，就让我们一起走进初中三年最后一次综合性学习《岁月如歌——我的初中生活》。三年来，学校的每一个角落都留下了同学们奋斗的足迹，接下来请主持人引领我们再来一次初中生活之旅。

（二）各显身手，交流展示。

主持人甲：岁月如歌，有时激越昂扬，有时婉转空灵，有时舒缓低沉，有时急切高亢，

主持人乙：如歌的岁月，有时快乐无比，有时痛苦万分，有时笑语连声，有时愁眉苦脸，

主持人甲：初中三年，我们学着分享，学着分担，学着微笑，学着合作。

主持人乙：每一件班级大事总会让我们受到启发，每一次大型活动，总能让我们得到锻炼。

主持人甲：所有的结局似乎都已写好，又怎能忘了是一个怎样的开始。

主持人乙：相遇，是所有故事的开始。我们能在这里相遇，是一种缘分。

主持人甲：（板书“访相遇”课件展示：一、相遇是缘——最初的选择

最美的遇见）

主持人乙：首先，让我们看一段“人物访谈”。有请人物访谈组的同学们。

1.人物访谈

小记者：（1）***同学，你好！2016年8月，我们入学的时候，实验中学才建校2年，请问你为什么会选择这所年轻的学校？

三年时光，已成过往，请问现在的你又如何看待当初的选择？

2.***同学，你好！初次来到实验中学的时候，你可有过美好的相遇或是难忘的小插曲？

（课件展示：二、相识是福——班级之最）

主持人乙：谢谢。相识的过往在我们举手投足之间，悄悄封上了岁月的印痕。让我们重温那份永存于心的旧日温馨吧。（甲板书“忆相识”）。有请班长带我们一起回顾三年来的班级大事。

主持人甲：班级大事只是象征性的一些活动，我们的初中生活更体现在丰富多彩的日常生活中。

主持人乙：接下来，请观看生活掠影。有请视频制作组的同学。

主持人乙：生活的掠影再一次将我们带回了往日的岁月，除了留下图像的印迹，我们还留下了不少优美的文字。三年来，我们写过很多文章，反映的内容也很丰富。有不少同学的作文还刊登在了校刊《胡杨林》上。

有请班史编写组介绍班史目录。接下来欣赏佳作诵读。有请佳作诵读组的同学。

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主持人乙：

（1）富蓉

刘馨怡《岁月如歌——我的初中生活》

（2）吴旭

《拼命三部曲》

（3）李睿《同学画像》

（4）叶晓玉《魅力课堂咱喜欢》

（5）汤兴茂《食堂·忆风景》

主持人甲：美丽的校园是孕育我们成长的摇篮，青春的旋律在这里舞动。有请节目表演组的同学。

（1）常旭慧和许璐琪表演相声《如此学生》。

（2）杨文锐和谢玉瑞分别介绍漫画。

主持人甲：同学们，美好的时光总是很短暂，相逢的离别就在眼前，

主持人乙：告别青春的美丽童话，年轻的梦需要继续前行，

主持人甲：留不住岁月的脚步，带不走校园的风景，

主持人乙：那就让我们为母校、老师、同学留下片片赠言吧。

板书“惜相别”。

主持人乙：接下来请老师指导。

（课件展示：三、相别，是又一次开始——最美的惜别）

（三）指导抒写，朗读赠言

师：同学们，让我们再次把掌声送给自己，正是大家的付出，才有了团结的十二班，进步的十二班。同学们该如何写赠言呢？请看：

1.方法指导：

如何写好赠言？

（1）内容上，表达真情实感。从送祝福、表感谢、表劝诫、明爱护、表关心、求谅解等方面选择。

（2）形式上，可以自由选择。一般有诗歌式，抒情式，格言式，对联式，相等式。

（3）格式上，一般有两种，一种是称呼在正文前，一种是称呼在正文后。

要求：请同学们自选角度和形式，写一份临别赠言，送给学校、老师或同学，字数100字以内。

2.书写赠言。

3.朗读赠言。部分学生朗读离别赠言，所有学生将赠言贴贴到黑板上。

（四）总结活动，临别赠言

教师结语：同学们，看到你们的成长和进步，老师非常高兴，三年情谊，总难割舍，片片赠言传真情，殷殷寄语送祝福，老师也留几句话给大家。

课件出示：

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！

春时享受花红草绿，冬时欣赏冰雪风霜，晴天时爱晴，雨天时爱雨。

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（板书：自强不息

厚德载物）

希望同学们在前进路上自强不息，厚德载物，应该奋斗的时候不追求安逸，应该闲适的时候不焦虑烦躁。中考在即，老师祝你们金榜题名，马到成功！

附：班史目录、班级大事和视频解说词

（由于学生毕业复习，时间紧迫，文稿多为草稿，没有将全部文稿打成电子版）

1.班史目录：

班史之序

《岁月如歌——我们的初中生活》……………………………………富

蓉

最美遇见

《事出有因》……………………………………………………………魏翱鸿

《中国结连出幸福之路》………………………………………………赵馨月

同学画像

《同学画像》……………………………………………………………李

睿

《我的同桌》……………………………………………………………张梦瑶

《”拼命“三部曲》……………………………………………………吴

旭

《我的自画像》…………………………………………………………沈晓宇

教师风采

《老师，您辛苦了》……………………………………………………马小龙

《老班》…………………………………………………………………刘馨怡

精彩絮语

《欣赏自信的我》………………………………………………………张兆潮

《孙悟空在2019》………………………………………………………李

洋

芬芳角落

《美丽的校园，我的家》………………………………………………李

东

《难忘那本书》…………………………………………………………富

蓉

《食堂·忆风景》……………………………………………………

汤兴茂

温馨生活

《我的美好童年》………………………………………………………潘小妹

《追寻父爱》……………………………………………………………吴

旭

多彩课堂

《魅力课堂咱喜欢》……………………………………………………叶晓玉

《只喜欢这样静静地听你讲》…………………………………………张梦瑶

丰富活动

《丰富多彩的活动美》…………………………………………………魏翱鸿

《一次难忘的运动会》…………………………………………………邱

娜

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班级大事

班级荣誉

个人荣誉

2.班级大事：

七年级

2016年8月26日，开学报到，我们成了中学生。

2016年9月1日，第一次参加中学开学典礼。

2016年9月5日，全班接受学校统一安排的新生入学培训。

2016年9月27日，参观学校科技馆。

2016年9月29日，参加我校第二届秋季田径运动会。

2016年11月15日，第一次参加期中考试总结暨表彰大会。

2016年11月21日，参加全校感恩励志报告会，第一次在大众面前流泪。

2016年11月28日，我班叶晓玉、白晓燕同学参加全县第三届汉字听写大赛复赛。

2016年1月5日，参加第一次期末考试。

2017年3月31日，参加法制进校园活动

2017年4月14日，参加安全教育活动。

2017年5月22日，参加我校第二届校园艺术节，我班戏剧表演《花木兰》荣获七年级一等奖。

2017年5月26日，参加新团员入团仪式。

八年级

2017年8月27日，又开学了，成了八年级学生。

2017年5月18日，参加民勤县第四届中小学生艺术节，戏剧表演《花木兰》荣获一等奖。

2017年9月22日，参加安全疏散演练活动。

2017年9月29日，参加我校第三届秋季田径运动会。

2018年3月26日，开展了学雷锋主题班会。

2018年5月14日，争做文明市民签名活动。

2018年5月19日，参加“美在旅途——民勤实验中学学生研学旅行活动”。

2018年5月23日，参加我校第三届校园艺术节，我班音舞快板表演《我为家乡点赞》荣获八年级一等奖。

九年级：

2018年9月27日，参加毒品预防教育暨消防安全教育报告会。

2018年9月28日，参加我校第四届秋季田径运动会。

2018年10月30日，参加“防震防火安全疏散演练”活动。

2018年12月18日，参加“九年级经典诗文名句默写”比赛。

2019年2月26日，参加“做文明城市的守护人”主题实践活动启动仪式。

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2019年3月8日，参加中考百日冲刺暨誓师大会。

2019年4月23日，参加中考体育测试。

同学们，当我们走过的时候，不觉得我们做过什么，回首再看，这三年，应该是同学们难忘的三年！

3.视频解说

2016年8月26日，我们满怀憧憬，来到了新的学校——民勤实验中学。这个学校的环境优美，设备齐全，住在温馨舒适的公寓里，享受着24小时供应热水的优厚待遇，吃着免费的营养早餐，午晚餐也都有老师陪着，我们并没有感到孤单，在爱的怀抱里茁壮成长。

在这里，我们遇到很多尽职尽责的老师，我们是：老班——马老师，他是我们的数学老师，英语老师——张老师……共同组成了一个大家庭——幸福的十二班。

三年来，我们在老师们的带领下，在这里，度过了570多天，13680多个小时，公寓里我们和睦相处，课堂上我们神情专注，考场上我们文笔飞扬，运动场上我们奋力拼搏，图书馆里，我们如饥似渴……学校的每个角落都有我们的身影。45位同学各有所长，各有所得。马小龙、李东、赵馨月、叶晓玉、富蓉、常旭慧、魏翱鸿、王雪静、沈晓宇、刘馨怡、张梦瑶、杨文锐、汤洋、杨佳、许璐琪、杨序发、吴旭、李欣怡、周亚玲、刘皓颖、王阳、王珍玉、王重天、聂伟斌、韩生泽、张明翔、张兆潮、白晓燕、汤蓉、汤兴茂、谢玉瑞、李睿、张泽、张琪、陶永维、王伟德、柴天奇、李洋、李嘉源、张煜多、潘小妹、李贇、张文钟、邱娜、吴曼。往日的情景还历历在目，抹不去的串串足迹怎会忘记？

当然，我们也有过迷茫，有过痛苦，有过误解，有过难堪……但总算是挺过来了。三年来，我们学会了求知，学会了共处，学会了做事，收获了知识、能力、友谊、荣誉……

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