整理和复习主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

表内除法（一）整理和复习芮元霞2018-4-19 教学目标：1、通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识，进一步体验除法运算与生活的密切联系。2、巩固用2～6的乘法口诀求商。3、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。教学重点：提高计算能力和解决问题的能力。教学难点：理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 07:52:00

来源学校

学校：当涂经济开发区中心学校

整理和复习主要内容及教案内容

未知

2018-04-27 07:52:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习主要内容及教案内容

正文

表内除法（一）整理和复习

芮元霞

2018-4-19

教学目标：

1、通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识，进一步体验除法运算与生活的密切联系。

2、巩固用2～6的乘法口诀求商。

3、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。

教学重点：

提高计算能力和解决问题的能力。

教学难点：

理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的联系。

教学过程：

一、导入复习

请同学们回忆一下，本单元我们学习了有关什么的知识？

谈话：这一单元我们学***均分”“用2～6的乘法口诀求商”以及“用除法解决实际问题”。这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。

二、复***均分和除法的意义

1. 复***均分

（1）

什么是平均分？

（2）

学生分学具表示平均分

（3）

指名说说分的过程

（4）

判断：15个桃分给5只小猴，每只小猴分3个桃。

复习除法的意义。

（1）

学生根据自己的例子写出相应的除法算式

（2）

师出示除法算式，学生说出除法算式表示的意义

复习除法算式中的各部分名称

指名说说上面算式中的各个数的名称

三、复习除法计算。（用2～6的乘法口诀求商。）

1.出示教材第26页第2题乘法口诀表

（1）学生将乘法口诀补充完整。

（2）师口述算式，生快速说答案，

（3）任意指一句口诀，让学生说一个乘法算式和两个除法算式。

（4）判断：每句乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式。

2.补充练习。

□×□＝□

□÷□＝□ □÷□＝□

（1）看图，列出乘法算式和除法算式。

（2）指出除法算式中的被除数、除数和商。

（3）通过列式，你觉得乘法和除法之间有怎样的关系？

4.完成教材第26页的思考题。

出示题目，引导学生读懂题目。

引导：4个□等于8，一个□等于2。12等于3个○，那么一个○是4。

四、巩固迁移完成练习六第1题、第4题

五、课堂小结

师：通过今天的学习，你有什么收获？

教师小结：同学们，这节课我们整理和复习了有关乘法口诀求商和乘、除法应用题，在解决问题时一定要细心分析数量关系，找出正确的解答方法。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习主要内容及教案内容