第1课 中华人民共和国成立公开课教案（教学设计）

《中华人民共和国成立》教学设计

一、教学分析

课程标准：讲述开国大典，认识新中国成立的意义。

教学目标：

1.

知道第一届中国人民政治协商会议全体会议；了解开国大典的时间、过程和盛况；

2.

通过让学生看视频、分析材料等途径，让学生学会自主学习，并体会到自主学习的快乐；

3.

培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的感情，树立努力学***理想；

教学重难点：

重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典

难点：新中国成立的意义

二、教学过程

新课导入：（问题导入）

同学们你知道自己的生日是哪一天吗？你是怎么过生日的？

那你知道祖国母亲的生日吗？到今年的10月1日就是祖国70岁的生日，首先让我们全体起立为祖国唱一首“生日歌”。

全体起立、齐唱国歌：《义勇军进行曲》

师：这首歌在中国大地上第一次以国歌的身份被唱响是在1949年的10月1日，今天让我们一起去感受新中国成立时的种种情景。

新课讲授：

一、中国人民政治协商会议

师：中国共产党在领导中国人民结束长达14年的抗日战争和4年的解放战争后，中国迎来了新的历史,那就是中国共产党开始筹建一个新政权。为此，首先召开了一次重要的会议。

（多媒体）出示“第一届政治协商会议”图片 设问：图片中反映的是哪次会议？

设问：那有哪些代表参加了这次会议呢？这些参会代表有何特点？

（生结合课本找出回答）

师：要建立一个代表几亿人民利益的政权，就要时刻接受人民的监督，那么这些代表中最能代表各个阶层人民的利益、且能监督中国共产党的是哪部分代表呢？

（多媒体）出示“中共中央发布的：五一口号”与“八大民主党派”

设问：你能据此用图例表示出中国共产党与各民主党派的关系吗？

（多媒体）出示活动一：（邀请学生根据资料拖动内容）

（多媒体）播放视频《第一届政治协商会议》（1分17秒）

要求：请同学们认真观看视频结合课本，总结一届政协会议召开的时间及会议内容。

（多媒体）出示活动二：小游戏：（根据视频内容把相应的内容拖到相应的横线上）

过渡：在第一届政治协商会议为新中国的诞生做了准备工作后，10月1日，北京30万军民齐聚天安门广场举行了新中国成立的大典。

我们通过一段视频来感受一下当时的情景。

二、开国大典

（多媒体）播放视频《开国大典》

设问：假如你是大典的一位参与者，你是什么心情有什么样想法？

（学生结合视频片段分享自己的想法）

师：的确，在经历了一百多年被压迫、被欺负之后，中国终于以新的姿态站了起来，曾亲身经历了辛亥革命等事件的黄炎培先生在开国大典上写下了这样的诗（多媒体出示黄炎培的诗）

诗人的激动之情溢于言表，对于每一位中国人来说，这都是值得庆贺欢呼的事情，那么新中国的成立有何意义呢？请同学们根据材料说说新中国成立的意义。（生结合材料总结新中国成立的意义）

（多媒体）擦除答案：1.标志着中国人民从此站了起来，实现了民族独立；2.壮大了世界和平民主与社会主义力量。

过渡：一个国家、一个民族只是实现独立是不够的，新中国成立后，在中国共产党的领导下，现在的中国是什么样的呢？我们通过一段视频来了解一下。

（多媒体）播放视频《中国宣传片》

设问：1.结合视频说说你的感想。

2.中国发展如此之快的原因有哪些？

3.如此奋进的中国要实现什么梦想？

（学生结合视频分享答案）

（多媒体）出示“中国梦”

师：在中国共产党的领导下，中国在为实现中华民族伟大复兴的追梦路上已经奋斗了70年，到今年的10月1日，是新中国70岁的生日，那么，同学们能否用自己喜欢的方式为祖国献上一份礼物呢？

（多媒体）出示活动三：小组合作：用喜欢的方式为祖国献礼

（4人为一小组进行讨论，然后展示）

新课小结：同学们用自己的方式表达了对祖国的美好祝愿，我们也相信，在党的正确领导下，中华民族的伟大复兴梦一定能够实现，最后，***主席的一句话送给大家，与大家共勉：一个流动的中国充满了繁荣发展的活力，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。

希望同学们在以后的成长道路中都能做一个心怀梦想、快乐积极的追梦人。

三、板书设计

筹备：第一届政治协商会议

中华人民共和国的成立

成立：开国大典 1949年10月1日