第8课 革命先行者孙中山优秀公开课教案

《革命先行者孙中山》教学设计

武威第十三中学 赵玉梅

一、教学目标

知识目标：

通过对本课的学习，使学生了解和掌握孙中山创建兴中会等革命活动；了解资产阶级革命思想的传播；掌握孙中山如何创立中国同盟会；三民主义思想的提出等历史基础知识。

情感目标：

通过了解孙中山的主要革命活动以及革命党人前赴后继，浴血奋斗的史实，树立刻苦学习，报效祖国的远大志向和与时俱进，追求真理，百折不挠的奋斗精神。

技能目标：

通过看图，培养学生的观察和想象能力；通过探究活动，培养学生自主性学习和协作性学习的能力。

二、教学重难点

重点：中国同盟会的成立；三民主义

难点：对同盟会的政治纲领与三民主义关系的理解

三、教学法指导

通过自主性和协作性学习，组织引导学生阅读教材和相关资料，理解所学内容。

四、教学过程

导入新课

以******在孙中山诞辰150周年大会上的讲话视频为切入点导入新课，总结出******对孙中山先生的评价是：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。

今天就让我们一起学习第8课：革命先行者孙中山，去感受伟大人物的伟大历程。

新课讲授

一、孙中山早年的革命活动

1、孙中山简介

（1）先让学生谈谈对孙中山的了解（学生个别回答）

（2）教师展示孙中山的照片和简介（学生齐读）

孙中山

原名孙文，号逸仙，中国近代民主革命的伟大先行者，被尊称为国父。

1866年出生在广东香山县翠亨村的一个农民家庭，家境贫苦，幼年时喜欢听太平天国的故事，常以“洪秀全第二”自居，常常思考着消除天下不平事。早年从医，但后来他认识到“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要。从此放弃了医生的职业，走上了革命的道路。

他一生致力于中国的革命事业，先后领导了辛亥革命，二次革命，护法运动等。1925年3月12日病逝于北京，弥留之际，孙中山提到国事的遗言是：“和平…

奋斗…救中国！”

2、（学生自读教材39页“孙中山早年的革命活动”）归纳其早年的革命活动

（1）1894年，上书李鸿章，结果遭到拒绝；

（2）1894年11月在檀香山联合华侨成立兴中会；

（3）1895年联络革命党人准备发动广州起义，结果失败；

3、兴中会的成立：

时间--1894年

地点--檀香山，

纲领--驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府、

宗旨--振兴中华、

意义--标志着中国第一个资产阶级革命团体诞生

领导广州起义：时间：1895年、

地点：广州

人物：主要有孙中山、陆皓东、

结果:消息泄露，起义失败

二、同盟会与三民主义

1、同盟会成立的背景

（1）资产阶级革命思想的迅速传播

（学生自读教材39页下面一段）找出有哪些宣传革命思想的人物和著作？

章炳麟——《驳康有为论革命书》

邹 容——《革命军》

陈天华——《猛回头》《警世钟》

（展示章炳麟、邹容和陈天华及其作品的图片和材料）：

出示“读一读”资料（学生齐读）

革命者，国民之天职也；其根底源于国民，因于国民，而非一二人所得而私有也。今试问吾侪何为而革命？必有障碍吾国民天赋私利之恶魔焉，吾侪得而扫除之，以复我天赋之权利。是则革命者、除祸害而求幸福者也。——邹容《革命军》

然则公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药矣。——章炳麟《驳康为论革命书》

思考：他们的著作有何共同思想？

（号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。）

（2）各种革命团体纷纷成立。

展示全国各地成立的革命团体的分布图，并重点指出最重要的两个团体是湖南长沙的华兴会和上海的光复会，引导学生阅读39页注释中有关这两个团体的资料。

（3）孙中山成为革命党公认的领袖

展示课本“材料研读”

探究：为什么孙中山能成为革命党公认的领袖？（学生通过思考和相互讨论来分析解答）

（孙中山是中国近代民主革命的先行者。他长期从事武装反清斗争。他先后建立了兴中会和中国同盟会，提出三民主义，使民族民主革命成为波涛汹涌的时代潮流。）

有了以上三个条件：思想基础、组织基础和领导人还缺乏一个统一的革命政党，因此，同盟会的成立成为了必然趋势。

2、同盟会的成立

列表归纳同盟会成立的概况：

目的：为了集中革命力量，建立统一的革命组织。

时间：1905年8月

地点：日本东京

基础：联合兴中会、华兴会、光复会等

政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。

领导机构：孙中山为同盟会总理

机关报：《民报》

性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。

影响：它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展

3、三民主义的提出

内容：民族、民权、民生

地位：成为孙中山领导辛亥革命的指导思想

探究：三民主义与同盟会政治纲领之间的联系是怎样的？（多媒体展示）

驱除鞑虏，恢复中华———民族主义（前提）

创立民国———民权主义（核心）

平均地权——--民生主义（补充和发展）

五、课堂小结（多媒体展示）-----教师引导学生复述，多媒体出示结构图

六、课堂练习（多媒体展示）