第1课 中华人民共和国成立教学实录

第1课《中华人民共和国成立》教学设计

一

、教材说明

1.教材地位、作用

本课是八年级历史下册的第一课

，是在学生学习了国民党政权垮台和中国新民主主义革命取得胜利的基础上进行教学的，是中国现代史的开端，也是20世纪中国历史三次巨变中的第二次巨变。本课的主题是“中华人民共和国的成立

”，教材通过第一届政协、开国大典、西藏和平解放来体现主体。第一届政协为新中国的成立做了准备。开国大典介绍了中华人民共和国成立的筹备情况、庆典盛况和伟大历史意义。西藏和平解放介绍了和平解放西藏的主要过程及其重要性。从此中国的历史从近代半殖民地半封建社会向社会主义社会转变，阶级结构和社会性质也发生了根本性的变革，中国人民站起来了。它在整个教材中起着承前启后的作用。

2.三维教学目标

⑴．知识与能力：了解第一届政协、新中国建立的主要标志和开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义，简述西藏和平解放的基本史实。提高学生以历史唯物主义观点分析问题的能力。

⑵．过程与方法：利用人民英雄纪念碑所题的文字的历史含义进一步理解新中国成立的历史意义。了解西藏解放的过程，认识到西藏和平解放，祖国大陆统一实现的意义。

⑶．情感态度价值观：新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。我们一定要发奋图强

，把她建设得越来越繁荣富强。

新中国在维护民族团结方面做了许多艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须要加以珍惜的。

二、

设计理念

强调学生的“自主”学习行为和主体地位，充分发挥教师课堂“一主导”的引领组织作用，建立以学生自主学习为主体，辅以教师主导引领的课堂教学模式。

三、教学目标 （1）、知道中国人民政协会议第一届全体会议的主要内容；《共同纲领》的主要内容及作用。（2）、讲述开国大典的盛况，理解新中国成立的历史意义。（3）、讲述西藏和平解放的简要经过及意义。

教学重点难点：

重点：本课的重点内容是第一届中国人民政治协商会议的内容、新中国成立的意义

。难点：西藏和平解放的意义。

四、教学流程

（一）、导入新课

1.组织学生回顾历史阶段的划分线索：中国古代史—中国近代史-中国现代史

2.奏国歌开始新课。

（二）、第一届政治协商会议

1.第一届政治协商会议召开的时间、地点以及主要的内容有哪些？

1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重召开

内容

（1）、《共同纲领》。

（2）、选举中华人民共和国中央人民政府委员会

。

（3）、中央人民政府主席——***，副主席。

（4）、国旗、国歌、首都、公元纪年。

（5）、人民英雄纪念碑。

2.参加政治协商会议的有那些人？这说明了什么？

中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、中国人民解放军、各民族和海外华侨的代表出席了大会。说明会议代表具有代表性和广泛性，能够代表和反映全国人民的意愿，这是全国人民空前盛会。

3.以图片的形式展示主席，副主席。

4.讲述国旗，国徽。

5.讲述人民英雄纪念碑。

（三）、开国大典

1，开国大典的时间：（ ），意义：标志中华人民共和国成立。相关的节日：国庆节。

2.（

）任检阅司令员，（

）任阅兵总指挥。

3.中华人民共和国成立的意义？

国内意义：开辟了中国历史的新纪元

中国人民经过一百多年英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。

中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。

国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

4.

开国大典上为什么要一用54门礼炮齐鸣28响？

54门礼炮代表当时统计的我国有54个民族！几年后重新统计改为56个民族！28响则是中国共产党经过28年努力建立了新中国！

（四）、西藏和平解放

1.（

）年开国大典时，西藏宗教领袖之一（ ）致电表示拥护中国共产党。

2.（）年，以（

）为代表到达（

），达成《 》标志西藏和平解放。

3.西藏和平解放的意义？

祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。

课堂小结 中华人民共和国成立

政治协商会议 开国大典 西藏和平解放

准

备 成立的标志 巩

固

五、课堂练习

1.确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的会议是（ ）

A.第一届中国人民政治协商会议

B.重庆政治协商会议

C.中共“八大”

D.中共七届二中全会

2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（

）

①通过了《共同纲领》②选举***为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

3.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（ ）

A.*** B.朱德 C.周恩来

D.刘少奇

4.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（ ）

A.《共同纲领》

B.《宪法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国土地改革法》

5.下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（ ）

A.新中国的成立，开辟了人类历史新纪元

B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史

C.新中国的成立，壮大了世界社会主义力量

D.新中国的成立表明全国大陆全部解放

6.2018年是中华人民共和国建国多少周年？（ ）

A.30周年

B.40周年

C.50周年

D.69周年

7、祖国大陆获得统一，各族人民人民实现了大团结的标志是( ) A．三大战役 B．渡江战役

C．西藏和平解放

D．中华人民共和国的成立

8、新版100元人民币上的人物对中国革命的

伟大贡献包括（ ）

①创建井冈山革命根据地 ②领导中国人民当家作

主站起来 ③领导中国人民改革开放富起来

A、①② B、②③ C、①③ D、①②③ 9、一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于（

）

A．1949年9月 B．1949年10月1日

C．1950年10月1日 D．1953年7月

10、阅读***撰写的人民英雄纪念碑碑文，

请回答：

“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中栖牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中栖牲的人民英雄们永垂不朽！”

(1)

“三年以来”是指哪三年？是什么时期？

1946——1949年、人民解放战争时期

(2)

材料中“三十年以来”所指的时间范围是什么？指什么事件以来？它标志着什么? 1919——1949年；五四运动；中国新民主主义革命的开始。

(3)

公元“一千八百四十年”发生了哪一重大事件？这一事件对中国社会性质产生了什么影响？

鸦片战争；使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(4)

决定建立人民英雄纪念碑是在哪一次会议上？

第一届中国人民政治协商会议

(5)今天，我们青少年应该怎样纪念革命先烈及继承革命事业?（作业，搜集资料写200字左右的小作文）

六、归结反思

本节课我们学习了新中国建立起来了，祖国大陆也实现了统一。但是，

国内外敌人并不甘心失败，必然要处心积虑进行破坏活动。所以，年轻的政权必须经受住各种各样严峻的考验，才能生存和巩固下来。下一节课就是讲这方面内容的，建议同学们做好课前预习。本节课的重点是开国大典。