资料摘要
附:教学反思教学反思:我上的是小学三年级的一节听说课,关于四个国家的,教学内容不是很有趣味性,和学生的生活联系也不是很密切,但是我还是义无反顾地选了这一课,因为不管语文,数学,还是英语课,贯穿德育教育是很有必要的!在本节课的教学过程中,时间把握不是很准,准备不够充分,更明显的就是本人心理素质不够好,
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Cppt课件教学实录
未知
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关键词:Cppt课件教学实录
正文
附:教学反思
教学反思:
我上的是小学三年级的一节听说课,关于四个国家的,教学内容不是很有趣味性,和学生的生活联系也不是很密切,但是我还是义无反顾地选了这一课,因为不管语文,数学,还是英语课,贯穿德育教育是很有必要的!
在本节课的教学过程中,时间把握不是很准,准备不够充分,更明显的就是本人心理素质不够好,很紧张,,,所以,以后需要多上课,自己用心去设计,然后去实践,改进,才会进步。
马爱婷
2018.3
三年级英语下册Welcome back to school 第二课时说课稿
一、说教材
今天我说课的内容是PEP小学英语三年级下册第一单元第2课时,主要是学习四个国家和Let’s chant。
二、说教法、学法
本课我采用了唱歌、游戏、表演等活动内容、活动方式进行教学,让学生在看、听、认、读中达到所要求的标准,让学生在各种快乐的活动过程中感悟、复习以及巩固语言知识,发展语言技能,养成积极的学习态度。
三、说教学目标
依据新课程标准要求,结合学生年龄特点以及学生适用语言的能力。本课时的教学目标是:
1、四个国家的正确认读。
2、以培养学生兴趣为根本出发点,运用《Let’s chant》部分提高学生兴趣,让学生在玩中学,学中用。
3、提高学生能力的同时,贯穿爱国主义教育,使他们从小懂得怎样爱国,并为之努力学习,踏实做人。
四、说教学重、难点的把握和突破
教学重点:能够听、说、认、读本课的新单词。
教学难点:在《Let’s chant》中,巩固新词,并能作出相应指令,为了把握重点,突破难点,我还自制了精美的国旗,单词卡片,让学生对所学的知识反复加强巩固。
五、说教学过程
(一)激发兴趣
开课时,我首先以跟同学们问好的方式进入新课,听一首歌曲,从而提高学生的兴趣。
(二)引入新课
1、出示自制的国旗导入新课。
2、新授四个国家的单词。
(三)趣味操练
通过老师做口形,进行兴趣操练。
(四)转化技能
《Let’s chant》部分,让学生通过指令在玩中学,学中用。
(五)巩固深化
本节课通过师生对话,生生操练巩固书本上本课时的教学内容,达到良好的教学效果。
马爱婷
2016.9
Welcome back to school 第二课时
说
课
稿
马爱婷
2018.3
Welcome back to school 第二课时
教
学
设
计
马爱婷
2018.3
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