Recycle 2教案1｜教案在线预览

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三年级英语上册Recycle 2Read aloud.一、教材分析:Read aloud部分通过一个幽默故事,帮助学生综合复习4-6单元的核心句型。本部分的故事发生在树林里,一只小鸟想吃面包,鸟妈妈就去鸟窝里找,小鸟趁妈妈不注意飞到树底下。突然,来了一只大黑猫,幸好鸟妈妈飞过来保护自己的小鸟。教师在

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所属课文：Recycle 2

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2018-05-07 14:38:00

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学校：滦州市东安各庄镇松树营小学

Recycle 2教案1

未知

2018-05-07 14:38:00

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关键词：Recycle 2教案1

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三年级英语上册Recycle 2Read aloud.

一、教材分析:

Read aloud部分通过一个幽默故事,帮助学生综合复习4-6单元的核心句型。本部分的故事发生在树林里,一只小鸟想吃面包,鸟妈妈就去鸟窝里找,小鸟趁妈妈不注意飞到树底下。突然,来了一只大黑猫,幸好鸟妈妈飞过来保护自己的小鸟。教师在教授故事的过程中,帮助学生理解故事的寓意。Listen and tick通过听音判断,检测学过的单词。教师应该多采用一些游戏进行“脑风暴”的活动,激活学生的已有知识,为复习课做好铺垫。

二、教学目标:

1.能力目标

(1)能在图片,实物或情境的帮助下运用重点句型Have some …./No, thanks./I’d like…/Can I have

some … ,please?/Sure,here you are .How old are you ?/I like it./Thank you./You are welcome.等。(2)能够运用所学知识,完成Listen and tick活动,听录音正确判断对错。

2.知识目标

(1)能听懂,会说句型如:Have some …./No, thanks./I’d like…/Can I have

some … ,please?/Sure,here you are .How old are you ?/I like it./Thank you./You are welcome.等。(2)复习4-6单元学过的的单词。

3.情感、策略目标

(1)情感态度:不要和陌生人说话,不要独自外出,增强自我保护意识。

(2)学习策略:在学习过程中,进一步培养学生大胆开口,勇于用英语交际的能力。

三、教学重、难点:

1.重点:

(1)Read aloud复习有关询问别人想吃某物,询问别人年龄等的会话,对简单日常用语的熟练运用。(2)复习4-6单元的单词。

2. 难点:Read aloud部分的故事情节的理解以及在日常生活中熟练、自如地运用所学的日常用语。

四、教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Recycle 2教案1