练习七名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

期中复习教案(巩固应用)一、教学目标1、知识与技能:经历整理前面所学知识和方法的过程,加深对这些知识的理解,巩固所学知识,掌握必要的基本技能。2、过程与方法:尝试从日常生活中发现并提出简单的教学问题,能运用所学的知识解决生活中的问题,尝试解释自己的思考过程。3、情感态度与价值观:(1)、通过回顾、整

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习七

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2018-05-23 16:57:00

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学校：麻章区第二中学

练习七名师教学设计1

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关键词：练习七名师教学设计1

正文

期中复习教案(巩固应用)

一、教学目标

1、知识与技能:

经历整理前面所学知识和方法的过程,加深对这些知识的理解,巩固所学知识,掌握必要的基本技能。

2、过程与方法:

尝试从日常生活中发现并提出简单的教学问题,能运用所学的知识解决生活中的问题,尝试解释自己的思考过程。

3、情感态度与价值观:

(1)、通过回顾、整理、练习等学习活动,初步养成整理所学知识的良好习惯和自我反思意识,增强好学的兴趣和信心。

(2)、有机地进行思想教育,热爱生活,提倡勤俭节约

二、学情分析

学习了2-5的乘法口诀

三、重点难点

1、重点:经历整理前面所学知识和方法的过程,加深对这些知识的理解,巩固所学知识,掌握必要的基本技能。

2、难点:通过回顾、整理、练习等学习活动,初步养成整理所学知识的良好习惯和自我反思意识,增强好学的兴趣和信心。

四、教学过程

教学活动

活动1

【导入】整理与复习五乘法口诀

西游记中蕴藏着许多数学问题呢,我们今天就走进数学王国,用所学知识解决问题吧!

活动2

【讲授】复习活动1

1、竖式计算:

25+28+36=86-25-17=78-24+30=

2、P46页第1题.家庭跳绳比赛.

活动2 模拟商场

1 P46页第2-5题.让学生自由说说怎样买?

【活动】交流汇报

1、组内交流

2、全班展示

3、再次提醒人民币的换算。(再进行思想教育,热爱生活,提倡勤俭节约)

4、说说我是如何解决问题的

活动3【练习】

练习巩固P46第6-9题。

(1)、出示第6题。

5+5+5+5=()*()8+8+8+8+8=()*()

3*5=()+()+()4+4+4=( )*( )

(2)、让学生说说曹操是如何才能走出华容道的?

活动4【测试】当堂检测P47第11-13题

活动5

【作业】课后作业

P47第10、14题.

课后反思:

关于本教案的常见问题

Q：练习七名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习七》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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练习七名师教学设计1