Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival.教学设计(第二课时)

Module 4

第一课时

教学内容:Unit 1 Happy Thanksgiving !

学习任务:Thanksgiving is my favourite festival.

We always have a special meal .

We say “thank you ”for our food, family and friends.

功能:谈论和描述感恩节等西方节日。

教学过程:

一、复习:

引导学生说出他们了解的西方节日的名称,学生可能会说出一些,例如:Christmas ,Halloween 等等。再引导学生说一说这两个节日的情况,例如:它们分别在什么时间?按照传统,人们在这两个节日里会做些什么?

二、任务呈现与课文导入:

1、老师向学生出示与圣诞节相关的图片,让学生回答问题:When is the Christmas Day?

Do you like it ? What do people do on Christmas ?

2、用同样的方式谈论万圣节。

3、出示美国国旗,问学生是否了解美国有一个关于国旗的节日和一个感恩节。引导学生开始今天的课文学习。

三、课文学习:

1、把本课的教学挂图贴在黑板上,播放录音呈现SB活动1的内容。

让学生看图认真听,要求学生:了解故事大意,弄懂比较容易理解和掌握的句子。

2、讲解课文中出现的生词。

Festival 节日special 特别的meal 一顿饭sound 听起

来lantern 灯笼Flag Day 国旗节thanksgiving 感恩节 3、放录音,思考下列问题:

What are the two American festivals in the story ?

What do people do on Flag Day ?

What do people do on Thanksgiving Day?

4、讲解课文。

5、让学生跟读课文中的句子,熟读课文。

四、练习巩固:

1、让学生看SB活动2的图片,试着谈一谈图片的内容

2、完成AB练习3。

3、完成AB练习1。

五、课后反思: