Recycle 1教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

三年级下册Recycle 1教案Period 1郭家坝镇杨家龙小学刘菊平一、教学目标让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用。二、教学重难点1、让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用。2、新出现的句子:I like sports.三、教具录音带、单词卡片四、教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-05-24 09:28:00

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学校：秭归县郭家坝镇杨家龙小学

Recycle 1教案设计（一等奖）

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关键词：Recycle 1教案设计（一等奖）

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三年级下册Recycle 1教案

Period 1

郭家坝镇杨家龙小学刘菊平

一、教学目标

让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用。

二、教学重难点

1、让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用。

2、新出现的句子:I like sports.

三、教具

录音带、单词卡片

四、教学过程

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

1.师生一起唱第一册所学歌曲“Hello”。

2.播放本册Unit 1B部分Let’s sing歌曲“Boy and girl”,把歌词改为:I’m…You are…Do you want to be my friends? (人名可更换)

3.师生进行对话练习。

4.鼓励学生两人或三人一组模仿做对话。

(二)呈现新课(Presentation)

1.Where are from? I’m from the USA.

2.通过出示运动的图片,教学I like sports.

3.播放Read aloud录音的内容,模仿跟读课文对话。

(三)趣味操练(Practice)

1.Let’s act.

2.人一组进行课文对话表演。选出最佳小组和最佳男、女演员奖。

3.Play a game.

4.传话。

五、板书设计

Recycle 1 (1)

I’m… You are… I like sports. Who’s that? She/He is…

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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