第二节 人口合理容量优质课教案推荐

燕大附中高一地理导学案 必修二第一章人口与环境 主备人：周航

同备人：杨立荣

2015.4.5

第二节 人口合理容量

【学习目标】

1、了解人口爆炸的事实。

2、了解地球的环境承载力、人口合理容量的概念以及人口容量的特点。

3、理解资源、环境对人口的限制性。

4、理解环境承载力与人口合理容量的区别。

地区所能容纳的人口数量。

3．环境承载力：指一定时期内，在________________的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和______规模的大小。

4．多数学者认为地球的人口容量在 亿左右。

5．根据有关部门计算，我国最多可承载 人。

【合作探究】

探究点一

环境的限制性

1. 课本P10 课本活动

马尔萨斯的“两种级数说”是否合理。

2. 环境容纳人口的数量主要受哪些因素的限制? 环境容纳人口的数量的首要的限制因素是哪一个?

【自主学习】阅读课本P10—15页完成如下内容：

一、“人口爆炸”

1．描述对象：20世纪出现的近100多年来世界人口①______的现象。

2．人口的指数增长：即世界人口的“②__”形曲线增长，特点是开始时数量比较③____，但很快就会④________________。

二、环境的限制性

人口的急剧增长，社会经济发展→对⑥

的1．原因

需求与日俱增人们生活水平不断提高→资源的⑦



增加⑤

是人类生产生活资料的主要来源

2．自然资源对人口的限制

(1)原因：自然资源是⑧________的。

(2)要求：人类与自然之间应当建立⑨________________关系，以实现自然资源的持续利用。

(3)表现

自然资源

土地资源

对人口的限制

是人类生产和生活的主要空间场所。随着世界人口急剧增长，⑩__________________大幅度下降；用于______________的土地面积显著缩小

是人类进行现代化生产和提高生活水平的物质基础。20世纪70年代矿产资源

以来，由于

大量消耗导致其迅速减少，有的甚至______________

由于人类对淡水的需求量

，以及对淡水资源的

利用，水资源

加之

，

_______

___问题正日益严重地困扰着人类的生存与发展。

森林资源

大面积毁林导致______________加剧，______________下降，耕地沙化加速，大气污染程度加深和气候反常事件增多

探究点二

人口的合理容量

1、区分人口容量与人口合理容量。

2、读教材P15“我国各地区的土地生产潜力和最大可能人口密度”表，思考：

（1）根据此表，我国最多可承载多少人口？

（2）试分析我国东部、西部地区以及南方、北方地区的环境人口承载力各有什么特点。

三、人口的合理容量

1．人口容量

(1)概念：指在一定的自然资源和____________条件下，一个国家或地区所能容纳的________人口数量。

(2)特点：__________、相对性、__________。

2．人口合理容量：指在有效和______地利用资源、环境并获得最大______效益的情况下，一定【课后反思】：

今晚多几分钟的准备，明天少几小时的麻烦。

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