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化学变化中的能量变化【教学目标知识与技能】过程与方法通过对几个实验的观察及思考,引导学生了解化学反应中的能量变化的形式之一(热能),训练学生由感性认识到理性认识的思维过程;通过能量的充分利用的学习,使学生体验理论对实践的指导作用。情感、态度和价值观1.介绍燃料充分燃烧的条件,培养学生节约能源和环境保

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第二单元 化学反应中的能量优秀教学实录

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第二单元 化学反应中的能量优秀教学实录

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化学变化中的能量变化

【教学目标知识与技能】

过程与方法

通过对几个实验的观察及思考,引导学生了解化学反应中的能量变化的形式之一(热能),训练学生由感性认识到理性认识的思维过程;通过能量的充分利用的学习,使学生体验理论对实践的指导作用。

情感、态度和价值观

1.介绍燃料充分燃烧的条件,培养学生节约能源和环境保护的意识,树立社会责任感,并启发学生认识到探索新能源的重要性

2.通过分析空气用量对燃料燃烧的利与弊,渗透一分为二认识事物的辩证唯物主义观点的教育。

【教学重难点】

重点:化学反应中的能量变化:吸热和放热反应。

难点:化学反应中能量变化观点的建立。

【教学方法】

实验、讨论、指导阅读、讲解等

【教学用具】

药品:高锰酸钾、浓硫酸、氯化铵、氢氧化钡晶体、盐酸、铝片(丝) 用具:酒精灯、玻璃棒、U型管、试管

【教学过程】

【引入】一组图片——上海高阳港务公司19层中心大楼爆破图片。(原貌、爆破过程、成为废墟)

【提问】是什么力量使一座大楼瞬间崩溃?

【学生回答】炸药爆炸(化学反应)释放的能量。

【教师】化学反应释放的能量是人类社会发展进步的动力,生产、生活都离不开它。因此,研究化学中的能量变化对我们来说是有很重要的意义的。今天这节课咱们就一起来学习本章的第三节化学反应中的能量变化

【板书】第三节

化学反应中的能量变化

【教师】说明反应过程中有热量放说明反应吸收了热能变化的角度来分,化学反应有哪些类型?

据能量

→放热反应:放出热量的化学反应。

化学反应

变化情况

→吸热反应:吸收热量的化学反应。

【讨论】那么为什么化学反应中会有吸热或者放热的现象呢?

【学生】思考,讨论

【讲解】①新旧物质组成结构不同,本身能量有所不同。

②反应中能量守恒。

③反应物与生成物的能量差若以热量形式表现即为放热和吸热。

因为化学反应中原子之间的重新组合排列伴随着相互作用,就会引起能量的变化。这导致反应物和生成物所具有的能量是不一样的。而我们从能量守恒的角度来看,反应前后的能量应该是相等的,所以如果反应物的能量大于了生成物的能量,那么多余的能量就会释放出来,这就是什么反应?那么

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关于本教案的常见问题

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