资料摘要
试卷讲评【教学目标】1.会正确书写热化学方程式2.会△H的简单计算（教学难点）3.能判断电源正负极/阴阳极（教学难点）4.会书写原电池和电解池的电极反应式（教学重点）5.能根据电子守恒进行计算【教学重点】书写原电池和电解池的电极反应式【教学难点】△H的简单计算，能判断电源正负极/阴阳极【教学过程】教
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- 学校：河北省曲阳县第一高级中学
第二单元 化学反应中的能量教案1
未知
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关键词：第二单元 化学反�…教案1
正文
试卷讲评
【教学目标】
1.会正确书写热化学方程式
2.会△H的简单计算（教学难点）
3.能判断电源正负极/阴阳极（教学难点）
4.会书写原电池和电解池的电极反应式（教学重点）
5.能根据电子守恒进行计算
【教学重点】
书写原电池和电解池的电极反应式
【教学难点】
△H的简单计算，能判断电源正负极/阴阳极
【教学过程】
教学活动
学生核对答案
课上9分钟
老师抽查讨论结果
学生讲解
老师强调
△H单位及C和CO的物质的量是1：1反应
教学内容
学生自纠自查
小组讨论
1.利用图像，解决热化学问题
教学意图
培养学生解决问题的能力
培养学生团结协作的意识
解决个性问题
督促学生
夯实基础
减少失分
学生活动
老师总结
△H=生成物能量-反应物能量=反应物总键能-生成物总键能
学生归纳总结
学生点拨
回归课本
学生看图、
找关键字
学生讲解
原电池和电解池
学生整理归纳
学生板书
2.
根据图像及键能求N-H的键能
7.8.9.快速判断热化学方程式的正误
3.
根据化合价判断阴阳极/正负极
4.
由电流方向判断正负极/阴阳极
6.由电子流向判断正负极/阴阳极
学生板演
12. 由电子守恒进行计算
归纳整理是学习的一种重要方法
提
高
学
生
学
习
积
极
性
精讲精练
提高效率
对于难点
重复提醒
多次练习
反思整理是一种提高学生分数的习惯
判断正负极/阴阳极方法
电解池/原电池pH的变化
阴阳极离子放电顺序
阳极：活性电极＞Cl-＞OH-＞含氧酸根
阴极：金属活动性顺序倒过来
【板书设计】
老师板书
答案、图像解决问题、电化学
学生板书一
图像解决问题
【教学反思】
高一下学期复习试卷讲评，应以学生为主，引导学生独立思考，做到精讲精练，还有注意学生的情绪，做好心理辅导，遇到问题，耐心讲解，多鼓励学生，有个良好的心态，期末考个好成绩！
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5ygggwenku_157442
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《第二单元 化学反应中的能量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。