归纳与整理教学内容分析

《有机化合物的命名》教案

课 题

教材分析

第三节

有机化合物的命名

学科

化学

课时

1课时

教者：侯卫佳 这节内容位于选修五第一单元，在此之前学生已经学习了有机化合物的分类以及有机化合物的结构特点，知道有机化合物结构复杂种类繁多，本节课的学习为了让学生更好的区分有机化合物，使其名称与结构相对应，且为更系统的学习其他有机物奠定基础，因此这节内容不仅是本章的重点，也是整个高中有机化学教学的重点。

学情分析

学习本节课前学生已经具备了一些有机知识基础，通过对前面有机知识的学习使学生掌握了一定的归纳方法，因此烷烃的系统命名法比较容易掌握。

教学重难点

教

学

目

标

教学重点：烷烃的系统命名。

教学难点：与烷烃的命名相关的各类题型及解题方法。

知识与技能

①

使学生掌握烃基的概念。

②

能够应用系统命名法命名烷烃。

③

能根据命名写出烷烃的结构简式。

过程与方法

①

通过练习掌握烷烃的系统命名法。

②

通过在教学中创造问题、讨论交流、分组合作，引导学生提炼出烷烃的系统命名方法。

①

通过学习烷烃的命名，使学生体会到对规律的理解。

情感态度与价值观

②

激发学生学习化学的兴趣。

教法

学法

教法：结合本节知识特点，我将采用讲练结合的教学模式，并借助多媒体教学。

学法：学生为主体教师为主导，教师启发引导学生，调动学生的积极性使学生主动学习。

教 学 过 程

学生活动

会给我们生活带来极大的麻烦

设计意图

教学内容

教学环节

引入

教师活动

如果在我们国家所有人的名字都相同，那会怎样？有机化合物也是多种多样，因此用一定的方法对这些有机物进行命名，使每种有机物都有对应的名称是很必要的，这1 创设情境，激发学生的学习积极性。

一节课我们就来学习有 机化合物的名。

一、烃基

二、烷烃的命名

PPT展示

自学

教师引导学生自学

1、学生自学“烃基”的概念，并做回答。

1、

学生回顾烷烃的通式，进而推出烷基的通式。

从实际问题入手加深学生对概念的理解。

联系以前所学，掌握命名的基本规律。

引入下一环节教学，当结构比较复杂时无法命名。

创设解决问题的情境，激发学生学习的热情，培养其独立钻研、独立学习的能力，培养学生的合作精神。

学生活动

设计意图

过渡

屏显：

4甲烷

1、

习惯命名法

一般碳原子数在1~10之26乙烷

间的，依次用天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、512戊烷

辛、壬、癸表示。

2、十个以上用十一、十二、十三... ...表示。

戊烷的同分异构体分别学生回答：正戊烷

叫什么？

异戊烷

新戊烷

CHCHCH

讨论

要大家讨论小纸条上的题，看能不能用习惯命名法命名？请大家阅读教材13至14 页系统命名法的步骤，并给这个有机物命名。

学生自学讨论，讨论并尝试给其命名。

教学内容

教学环节

教学活动

教师活动

烷烃的系统命名法

讨论结论

命名步骤：（1）选定分子中最长的碳链为主链，称“某烷”。

（2）把主链里离支链最近的一端作为起点，用数字1、2、3等给主链各碳原子依次编号以确定支链的位置。

（3）把支链名称写在主链名称前面，用阿拉伯数字注明支链的位置，数字与名称之间用一条短线隔开。

2

培养学生归纳总结能力。

（4）如果有相同支链要合并，用数字二、三

表示。阿拉伯数字之间要用逗号隔开。如果有几个不同的支链，就把简单的写在前面，复杂的写在后面。

烷烃系统命名法

屏显

系统命名法步骤：

a、

选主链，称某烷

b、

编号位，定支链

c、

写名称

简单归纳帮助学生记忆，激发学生的学习兴趣。

名称组成顺序：支链位置——支链数目——支链名称—

—主链名称

帮助学生记忆

烷烃系统命名法的口诀：

（1）选主链（最长的碳链），称某烷。

（2）编号位（最近、最简、最小），定支链。

（3）取代基，写在前，注位置，短线连。

（4）不同基，简到繁，相同基，合并算。

屏显练习题

学生板演，教师对学生在解题思路和规范性方面进行指导并总结。

用简单的口诀帮助学生清楚地去记忆。

知识应用

练习

通过练习强化这一节的重点，烷烃的系统命名法。把学生引入对系统命名法的进一步探索中，激发学生的学习化学的兴趣。

将课堂延伸，使学生将所学知识与方法再认识和升华，进一步促进学生认知结构内化。注重学生的个体发展，使每个层次的学生都有所进步。

布置作业

屏显作业

作业分两个层次：层次一要求所有的学生都要完成；层次二要求学有余力的学生完成。

3

课堂小结

数字小结法1、2、3

和教师一起回顾。

进一步加强所学知识。

板书设计

第三节 有机化合物的命名 一、烃基

1、

定义：烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基。

2、

烷基通式：–CnH2n+1

二、烷烃的命名

1、习惯命名法 2、系统命名法

4