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苏教版二年级语文下册《练习4》教学设计滨海县实验小学陈伟伟教学目标:1.继续学习用部首查字法查字典。2.按笔顺写好铅笔字3.熟记4条成语4.培养学生能按一定顺序进行观察和说话写话的能力。教学重难点:1、继续学习用部首查字法查字典。2、培养学生能按一定顺序进行观察和说话写话的能力。课时安排:二课时教学
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- 2018-05-09 19:21:00
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练习4优秀教案
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关键词:练习4优秀教案
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苏教版二年级语文下册《练习4》教学设计滨海县实验小学陈伟伟
教学目标:
1.继续学习用部首查字法查字典。
2.按笔顺写好铅笔字
3.熟记4条成语
4.培养学生能按一定顺序进行观察和说话写话的能力。
教学重难点:
1、继续学习用部首查字法查字典。
2、培养学生能按一定顺序进行观察和说话写话的能力。
课时安排:二课时
教学过程
第一课时
一、课时目标:
1、继续学习用部首查字法查字典
2、按笔顺写好铅笔字
3、熟记4条成语
二、教具准备
字典、生字卡片
教学过程:
一、教学第一题
1、审题
2、指导
(1)找出“舐、犊”两个字的部首,按部首查字法查出两个字的读音,看谁查得又对又快。
(2)正确选择“舐、犊”的义项,再将“老牛舐犊”的意思说出来。
(“舐”:舔;“犊”:小牛;“老牛舐犊”:老牛经常用舌头舔小牛,比喻做父母的对子女的爱抚。)
(3)根据图意,想象你对小牛说些什么并写在图中的对话框。
(4)全班集体交流
2、指导
(1)出示生字卡片,认读生字。
(2)师范写,教学写字技巧。
“梨”中的“木”是木字底。写时,要扁些,横要长些。
(3)学生描红,教师巡视。
二、教学第四题
(一)审题
(二)指导
1.看图,说说画面上有哪些小动物,你最喜欢哪一种?
2.观察你最喜欢的小动物,说说它的样子,注意要按照一定的顺序观察,可从头到尾、或从上到下,也可以先整体后局部:其次观察时要抓住特点。
3.学生看如观察,自说
(三)师提醒学生说话要求即注意事项。
1.要有内容,有条理,说出动物的特点。
2.要有一定的想象
3.要语言流畅,声音要响亮)
五、指名生说,同桌互说
六、师根据学生口述进行评议。
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